四川教育新聞網(wǎng)成都2月22日訊（賈元東 通訊員 陶欣媚）“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條”，在這個春天到臨之際，開學的第一周教學工作緊密有序的開展，老師們同學們的臉上都洋溢著快樂和對新的一年的憧憬。近日，雙流區(qū)研培中心對棠湖小學的視導工作也緊鑼密鼓的展開，蒞臨棠湖小學進行信息技術指導。在輕松愉快的氛圍中，王鵬老師和整個信息技術組的老師們開始認真而親切的討論，一行人圍成一圈，就信息技術組未來的發(fā)展方面展開討論，王鵬老師對信息技術組目前取得的成果給予高度贊揚，肯定了全組的努力，并且對整個信息技術團隊未來的發(fā)展方向提出了寶貴建議和美好期望。
第四節(jié)課王老師走進了陶欣媚老師的課堂聽隨堂課，這節(jié)課的內容是四年級第一課《計算機的發(fā)展和種類》，陶老師的課堂教學層次分明，從介紹計算機的發(fā)展歷程和種類開始，再延伸到讓學生發(fā)揮想象，主動去設計出未來的計算機，再由畫圖軟件記錄下來，整個課堂老師教學有序，學生學習熱情高漲，得到了王鵬老師的充分肯定。尤其是其中一個環(huán)節(jié)讓聽課的老師大為贊嘆，陶老師提出：未來的計算機是什么樣子?孩子們的回答令人驚訝：VR技術、語音控制技術、智能機器人領域……王鵬老師認為，學生之所以能有精彩的呈現(xiàn)，是因為老師在課前做了充分的準備，課堂上留給學生大量的時間和空間，讓學生能自由發(fā)揮。
最后的集中交流環(huán)節(jié)，王老師以鼓勵和前行兩個關鍵詞對棠湖小學信息技術組提出自己的評價和希望：
鼓勵：鼓勵大家從團隊能力、課程建設、課程建設三個方面繼續(xù)發(fā)努力!
前行：棠湖小學信息技術組不僅要爭取在全區(qū)里做得最好，更應該嘗試走出四川，走向全國，展示雙流區(qū)小學信息技術的風采!
王鵬老師認為信息技術的課程建設應該進一步加強實施，為孩子們提供更多更好的創(chuàng)客體驗路徑。學校的信息技術組可充分利用信息技術，為學校的課程建設走班選課提供技術支持;在未來學生評價方面、教師專業(yè)化發(fā)展方面進行大膽的嘗試;同時學校信息化的提升空間還很多，努力讓信息化與學校各學科、各方面工作深度整合，讓信息化促進學校教學工作的現(xiàn)代化。
最后，王鵬老師希望通過本次視導，通過大家的共同努力，讓棠湖小學的信息技術工作由優(yōu)秀走向卓越!
