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成都經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)殘疾學(xué)生“隨班就讀”工作會(huì)

來(lái)源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2017-02-23

四川教育新聞網(wǎng)成都2月23日訊(賈元東 通訊員 魏瀅) 為了更好的開(kāi)展殘疾學(xué)生隨班就讀工作,讓孩子們享受到更優(yōu)質(zhì)的教育和更和諧的教育環(huán)境,2月22日下午,成都經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)了殘疾學(xué)生“隨班就讀”工作會(huì)。分管教導(dǎo)的董瑞芳副校長(zhǎng)、鄒財(cái)勇主任、教科室黃曉燕老師和有殘疾學(xué)生的所在班級(jí)班主任參加了本次工作會(huì)。szS四川教育在線

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會(huì)議由鄒財(cái)勇主任主持,主要包括兩個(gè)議程:會(huì)議第一項(xiàng)由教導(dǎo)主任鄒財(cái)勇對(duì)有殘疾學(xué)生“隨班就讀”的班主任提了工作要求。鄒主任從殘疾兒童隨班就讀的工作目標(biāo)和隨班就讀的開(kāi)展措施兩個(gè)方面進(jìn)行了深入細(xì)致地講解,希望各位班主任能立足制度、建立規(guī)范;做好殘疾生各方面常規(guī)工作,制定個(gè)別教學(xué)計(jì)劃;注重分層教學(xué),樹(shù)立殘疾生學(xué)習(xí)信心;完善檔案資料,促進(jìn)“隨班就讀”體制的系統(tǒng)化。鄒主任的講解為班主任將來(lái)如何更好地開(kāi)展隨班就讀工作提供了指導(dǎo)性建議。szS四川教育在線

會(huì)議第二項(xiàng),教科室主任黃曉燕就自己班上“隨班就讀”工作開(kāi)展情況進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享,強(qiáng)調(diào)對(duì)待特殊兒童需要用愛(ài)來(lái)接納,用心和家長(zhǎng)溝通,給予其更多地關(guān)注,尊重每一個(gè)隨班就讀的孩子,淡化孩子的缺點(diǎn),讓孩子感受到我們對(duì)他無(wú)私的大愛(ài)。在班級(jí)管理上,應(yīng)協(xié)調(diào)科任老師和全班同學(xué)進(jìn)行關(guān)心,并在教育殘疾生的過(guò)程中,提醒班主任注意資料的整理與保存。szS四川教育在線

最后,董瑞芳副校長(zhǎng)鼓勵(lì)班主任不斷學(xué)習(xí),掌握特殊教育相關(guān)知識(shí),讓隨班就讀的孩子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育、感受到社會(huì)和學(xué)校對(duì)他們更多的關(guān)愛(ài),讓教育真正走向公平公正、優(yōu)質(zhì)均衡。szS四川教育在線

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