四川教育新聞網(wǎng)成都2月23日訊（賈元東 通訊員 高建華）2017年2月22日，成都市簇橋小學校語文組舉行了以“研究教材 明晰目標”為主題的五年級語文教研活動。此次活動得到了武侯區(qū)教育科學發(fā)展研究院李國驚教研員的指導。
本次活動分為兩個部分。首先，五年級語文組的各位老師根據(jù)自己的教育教學經(jīng)驗，分析研究課本前兩個單元的教材，分別提出自己的見解和困惑。然后，大家相互討論，激發(fā)思維，尋找老師見解中的亮點部分，對困惑部分提出自己的解決方式。教研員李國驚老師與學校老師碰撞思想，提出了許多指導性的建議。
實現(xiàn)教學最優(yōu)化就必須實現(xiàn)教學目標最優(yōu)化和教學過程最優(yōu)化，教材的分析和教法的分析正是實現(xiàn)教學最優(yōu)化的重要手段。通過此次活動，學校老師深刻體會到了研讀教材對于提高課堂教學效率的重要性，也明確了五年級下半學期要把握的教學重點和難點，為今后教學工作的開展奠定了良好的基礎。
