近日，成華實驗小學(xué)來了一群英姿颯爽的代號為“烈焰”的特種兵。咦，他們來干什么呢?
哦，原來鑒于當(dāng)前的形式，為進一步加強師生面對突發(fā)恐怖事件的防范意識，提高面對恐怖事件的合理處理、自護自救及有效逃生避險的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害，學(xué)校于6月2日上午進行了一次校園反恐防暴應(yīng)急演練。
6月2日上午10點30分，兩名“歹徒”趁家長來訪進出學(xué)校大門時闖入校園，和上前詢問的學(xué)校保安發(fā)生爭執(zhí)，此時“歹徒”掏出尖刀刺傷一名保安，并沖入校園，將正在操場上科學(xué)觀察課的四年級某班兩名學(xué)生挾持進了階梯教室。情況萬分危急，對學(xué)校師生安全構(gòu)成嚴重威脅，校園內(nèi)立即拉響反恐警鈴，德育處迅速通過廣播告知全校師生，立即啟動反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。校園安全總指揮協(xié)調(diào)各部門進入戒備狀態(tài)，學(xué)校應(yīng)急小分隊成員持械與“歹徒”周旋，相關(guān)職能小組組織學(xué)生撤離，各班班主任和任課老師聽到警報，緊急集合學(xué)生，緊閉門窗，鎖上教室前后門，清點人數(shù)。與此同時，校領(lǐng)導(dǎo)來到階梯教室外與“歹徒”談判，“歹徒”挾持著學(xué)生不斷叫囂，提出各種要求。為保障“人質(zhì)”的安全，校方盡可能穩(wěn)定“歹徒”情緒，為救援爭取時間……不久，警車呼嘯而至，特警到來，投擲煙霧彈，持槍闖入，制服了“歹徒”，救回了兩名“人質(zhì)”。
在全校師生齊心協(xié)力下，反恐防暴演練順利完成，不法分子被制服后，學(xué)校又恢復(fù)了正常的教學(xué)秩序。通過此次活動，再次提醒全體學(xué)生要明確避險要求，一旦遇到暴徒，千萬不要上前阻止，保護好自己的生命才是最重要的;當(dāng)遇到暴徒時應(yīng)注意三點：第一，不朝一個方向跑，向四周跑開，分散歹徒的注意力;第二，報告老師;第三，向警衛(wèi)求救。
此次活動，充分確立安全工作“以人為本、生命第一”的指導(dǎo)思想，提高了廣大師生的安全防范意識，增強了學(xué)校應(yīng)對處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力，確保今后學(xué)校一旦發(fā)生突發(fā)事件，能夠有序應(yīng)對，有條不紊，將危害降至最低。（賴波）
