在這個(gè)特殊的時(shí)期里，成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)聚在了一起，網(wǎng)絡(luò)班會(huì)由此拉開序幕。從2月12日起，每天晚上八點(diǎn)，五年級(jí)三班全體同學(xué)、家長(zhǎng)和老師齊聚微信群，每天由六名同學(xué)展示自己的寒假生活視頻，同學(xué)們積極交流，給予精彩點(diǎn)評(píng)。
“腹有詩(shī)書氣自華”詩(shī)歌是同學(xué)們最熱衷的表達(dá)方式。韓世源同學(xué)朗誦古詩(shī)《秦風(fēng)·無衣》，聲情并茂、激昂慷慨！楊鑫宇同學(xué)采用古詩(shī)誦讀與武術(shù)展示結(jié)合，剛?cè)岵⑦M(jìn)。李佳琦同學(xué)的一首《月下獨(dú)酌》，很是符合此時(shí)的心境。
在這個(gè)特殊的寒假里，同學(xué)們把學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、興趣愛好都安排得井井有條。有的同學(xué)娓娓講述了他(她)冰火兩重天的寒假生活，一放假立馬開啟的度假旅游，讓人羨慕；疫情期間在家閉關(guān)的生活學(xué)習(xí)，同樣豐富多彩。因?yàn)橐咔�，孩子和父母有了更多的相伴時(shí)間，有的孩子跟著爸爸媽媽學(xué)做美食，有的孩子與父母一起堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。肖若可同學(xué)用一首《太難了》：“在我媽眼里，只要我在家……”道出了自己的心聲，也道出了對(duì)媽媽特別的“討伐”——其實(shí)就是父母與孩子之間的愛。
孩子們用行動(dòng)告訴大家：在家一樣可以過得很精彩。同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，大量地閱讀，勤勞地做家務(wù)，耐心給小動(dòng)物喂食，積極地鍛煉身體，還能夠自制口罩，編寫程序，練習(xí)毛筆字，彈奏吉他……孩子們把寒假生活安排得如此豐富，多姿多彩。
在學(xué)習(xí)生活之余，孩子們也關(guān)心時(shí)事，心系祖國(guó)。黎金妮同學(xué)用毛筆一筆一畫地書寫“武漢加油，中國(guó)加油！”真摯的感情溢于言表。王玥晰同學(xué)一句“人人平安”，道出了共同的心聲，也表達(dá)了共同的愿望！鄧博文同學(xué)時(shí)時(shí)關(guān)心著疫情，從“逆行”的鐘南山爺爺?shù)娇诊w無人的送貨回國(guó)的航班，如數(shù)家珍！陳治林同學(xué)的歌聲激昂嘹亮，一曲《同一首歌》振憾我們的心靈，熱血沸騰，優(yōu)美的歌聲暫時(shí)忘記了一切。
在這個(gè)特別的日子里，在這個(gè)特定的時(shí)刻里，每個(gè)孩子都把假期安排得很充實(shí)。其實(shí)真正好的教育，就是讓人能夠發(fā)現(xiàn)自己，完善自己；在孩子們展現(xiàn)自我的時(shí)候，照亮了自己。這真是一次非常有意義的班會(huì)！（魏雅莉）
成華實(shí)驗(yàn)小學(xué),網(wǎng)絡(luò)班會(huì)
