2020年，新型冠狀病毒肺炎疫情席卷全球，我們遇到了極大的挑戰(zhàn)，學(xué)校不能如期開學(xué)，但是老師們對孩子的愛卻從未缺席，在充分領(lǐng)悟區(qū)教育局會議精神后，成都市金沙幼兒園利用語音、視頻等發(fā)起線上會議，教研組和后勤部教職工兵分兩路、多管齊下。
成都市金沙幼兒園結(jié)合文件精神，第一時間用一根網(wǎng)線匯聚思想，開啟有條不紊的線上辦公模式，教研組長帶領(lǐng)各組成員，通過視頻或微信等不同方式開展了線上網(wǎng)絡(luò)教研，老師們積極發(fā)表自己的建議，并通過視頻、鏈接的分享，實(shí)施獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
學(xué)校通過微信公眾號、掌通家園、微信、QQ等渠道進(jìn)行分享，確保家長對疫情期間通過網(wǎng)上游戲活動輔導(dǎo)的開展有一定的認(rèn)識，能對家長及幼兒在防疫時期的心理狀態(tài)進(jìn)行疏導(dǎo)，能提高家長對保護(hù)幼兒的身體、規(guī)律作息、健康生活和科學(xué)育兒的意識。
為了避免幼兒在學(xué)習(xí)過程中的視覺疲勞，老師們還采用了多種策略以刺激和打通幼兒不同的游戲活動通道。有的老師為孩子推薦了很多音頻，讓孩子在閑暇時間聽一聽，既可以豐富相關(guān)的知識，也可以培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣。
老師們每天通過微信、掌通家園等方式與家長及時溝通幼兒在家的健康狀況，宣傳預(yù)防知識，并且根據(jù)幼兒園的一日生活作息，指導(dǎo)家長多進(jìn)行親子互動，科學(xué)、合理地安排好幼兒的一日生活，讓幼兒在一日生活中學(xué)習(xí)，感悟成長。(賴波 通訊員 王雨柔)
成都市金沙幼兒園
