在全國人民共同防疫中，疫情正悄然消退。在人類還沒有完全戰(zhàn)勝病毒的決勝時刻，堅持做好居家隔離，做好個人防護、科學防疫，一定會迎來防疫的全面勝利。
那么如何有效地利用好這段宅家隔離的特殊時光，讓防疫變得有價值且讓美好時光不虛度呢？根據(jù)學生實際，成都市龍泉驛區(qū)土橋小學校始終堅持一個方向：中心不變(健康防疫是核心，能力培養(yǎng)是中心)可百花齊放(形式可多樣化、內(nèi)容可多層次化)。因此，學校的老師、同學及家長集思廣益，充分挖掘班級各類資源，以班級為單位進行規(guī)劃及統(tǒng)籌布置，以家庭活動作為能力培養(yǎng)的主陣地。教師導、家長教、孩子學成為了各班各具特色的宅家風景。各路小明星十八般武藝悉數(shù)登場。一邊防疫，一邊學藝，一邊練藝，每個人都品味著因防疫帶來的生活、美食、成長故事，不辜負生命中的每一份快樂。
土橋小學校四年級的新生代“小廚星”將自己的自信和對未來的期望表現(xiàn)在每個作品中。
愿山花燦爛時，疫情早已散去，大家會相約一個美好而全新的春天。（記者 姚靜 通訊員 肖莉）
成都市龍泉驛區(qū)土橋小學校,“小廚”展風采,防“疫”學藝兩不誤
