為積極響應高新區(qū)教育發(fā)展中心關于學校三年課程建設規(guī)劃的要求，進一步推進學校課程建設質量的提升，提高教師的課程實施能力，2020年5月5日，成都高新區(qū)尚陽小學（以下簡稱：尚陽小學）近90名教師在課程教學部的組織下開展了在線課程建設業(yè)務培訓。四川師范大學教育心理學博士、碩士生導師何巧燕教授受邀參加會議，并對尚陽小學課程建設進行指導。
會議伊始，何巧燕教授以講述自身經歷的方式向大家生動地介紹了自己的別名，她將自己比喻為一只蝴蝶（Butterfly），是一只經歷忍受毛毛蟲時期的孤獨、蝶蛹時期的寂寞而破繭成蝶的蝴蝶。
隨后，何巧燕教授圍繞“課程建設的任務”“課程規(guī)劃的主要內容”“課程規(guī)劃的關鍵點”“設計課程的操作環(huán)節(jié)”“課程規(guī)劃的重點問題”五個部分，系統(tǒng)介紹了課程建設的相關內容。其中，重點介紹了設計課程計劃、制定課程綱要、課程結構體系、課程實施原則和要求以及完善的課程結構體系。何巧燕教授結合課程建設實例，圍繞“課程建設”這一主題，向與會教師全面、具體地講述課程建設的任務，并與在場教師就課程建設的嚴謹性、科學性、規(guī)范性等特點進行了深入淺出的講解。講座后，老師們積極地與何巧燕教授就自己對課程建設的困惑進行交流，何巧燕教授都一一進行解答。
活動最后，徐紅校長和陳敏校長助理紛紛對何巧燕教授表示最真摯的感謝，感謝何巧燕教授為老師們帶來非常有高度的理論培訓，感謝何巧燕教授細致地為老師們釋疑，感謝何巧燕教授就關于完善學校課程建設的相關指導。
三個多小時的時間里，老師們相約云端，一同攜手，一步一步成長，對課程建設的認識更加深入，也為自己的專業(yè)發(fā)展添加了精彩的一筆。（記者 李林 通訊員 趙文強）
成都高新區(qū)尚陽小學,課程建設培訓
