為消除疫情給教學帶來的影響，短時間內調整好師生復課后的心態(tài)，銜接好線上線下的教學，課堂高效完成教學內容。5月14日，大邑縣北街小學數學組舉行以“線上線下銜接教學”為主題的教研活動。教務主任胡建超主持會議。
低年級的數學教師集思廣益、諫言獻策，一致認為要及時備課、隨堂聽課，時刻關注課堂中孩子們容易出錯的地方和存在的疑惑，同時做好輔導工作，在作業(yè)設計上布置一些數學趣味活動，體現趣學、樂學，讓孩子感受到成長的快樂！
中高段的老師們從備課、作業(yè)布置與檢查、教學進度幾個方面展開分析，備課要隨進度提前備好，作業(yè)布置科學合理，做到少而精，既要考察重難點是否掌握，又不能增加學生負擔。
胡建超主任對數學組教師提出要求：一、深入分析教材；二、做好學生身心健康教育；三、快樂學習中培養(yǎng)數學興趣。
北街小學數學組成員相互鼓勵，讓每一位教師在成長中全力以赴，讓努力成長成為基本的職業(yè)修養(yǎng)，大家堅信唯有在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在數學課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花！（記者 張紅）
大邑縣北街小學
