孩子們經(jīng)歷了兩個(gè)多月的線上學(xué)習(xí)終于回到了校園。鑒于前期特殊的學(xué)習(xí)方式，復(fù)課后教師們?nèi)绾伟盐沼邢薜慕虒W(xué)時(shí)間，真正有效指導(dǎo)孩子們？面對(duì)這樣的情況，青羊區(qū)教科院小學(xué)數(shù)學(xué)教研員張瑩老師在5月20日下午，利用騰訊會(huì)議組織全區(qū)二年級(jí)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了線上數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。
下午1時(shí)40，全區(qū)二年級(jí)數(shù)學(xué)老師們陸續(xù)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)會(huì)議室，并按照要求調(diào)試自己的設(shè)備。下午2時(shí)，會(huì)議準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，教研員張瑩老師主持會(huì)議，并對(duì)此次會(huì)議流程進(jìn)行了說(shuō)明。
首先，張老師進(jìn)行線上教學(xué)基本情況小結(jié)。張老師從前期的調(diào)研與教學(xué)實(shí)際出發(fā)，肯定了老師們?cè)谝咔槠陂g線上教學(xué)的辛苦付出、積極交流與互助學(xué)習(xí)。同時(shí)也提出了現(xiàn)階段反應(yīng)出線上教學(xué)的不足，望老師們根據(jù)學(xué)情實(shí)際安排教學(xué)。
接著，由區(qū)內(nèi)優(yōu)秀教師進(jìn)行本期教學(xué)重難點(diǎn)分享。成都市勝西小學(xué)范超老師就七單元《時(shí)、分、秒》和八單元《調(diào)查與記錄》的教學(xué)與復(fù)習(xí)進(jìn)行了交流與分享。范老師首先從單元目標(biāo)出發(fā)，提出單元的總體目標(biāo)與基礎(chǔ)目標(biāo)，再根據(jù)單元重難點(diǎn)與學(xué)情，分析了解學(xué)生情況，提出了每個(gè)課時(shí)重難點(diǎn)，提出了教學(xué)中的具體目標(biāo)，最后根據(jù)這些重難點(diǎn)尋找到突破方法與策略，為參會(huì)老師們提供了一個(gè)良好的建議。
最后，張瑩老師對(duì)老師們的分享進(jìn)行補(bǔ)充，并提出對(duì)后期教學(xué)的建議，并就下次教研等事宜進(jìn)行簡(jiǎn)單說(shuō)明。
通過(guò)本次教研，老師們更加明確本學(xué)期教學(xué)中的重難點(diǎn)，也學(xué)到了不少的教學(xué)方法與策略，可謂受益良多。通過(guò)這樣不斷的交流、分享，在學(xué)習(xí)中不斷提升老師們的教育教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)老師們的共同成長(zhǎng)。（記者 賴波）
成都市勝西小學(xué)
