5月21日下午，“郭先梅名校長工作室”啟動儀式暨第一次研修活動在玉林小學順利開展。本次活動采用線上線下相結合的方式，工作室中來自武侯、新津、雙流、青白江、簡陽5個區(qū)縣、17所學校的26名干部全員、全程參與了本次活動�；顒佑傻芫S小學校長劉付兵主持。
首先，工作室成員進行自我介紹，相互認識，彼此了解，拉近距離。隨后，成都市玉林小學校長郭先梅圍繞“做有創(chuàng)造力的學校引領者”這一發(fā)展目標，詳細介紹了工作室的組建背景、發(fā)展定位、發(fā)展任務、研修主題及方式等，清晰呈現(xiàn)出工作室有愿景、有目標、有規(guī)劃的美好未來。緊接著，郭先梅校長緊扣前期開展的問卷調查，提出了“社會與教育發(fā)展共思、學校管理能力共建、學校發(fā)展主題共修、干部自我素養(yǎng)共煉”四大研修主題，提出“完成一次主題發(fā)言、牽頭或參與一項研究課題、參與一次名�？疾�、發(fā)表一篇文章、獲得一項榮譽、合著一本書”等六大發(fā)展任務。
啟動儀式完畢后，郭先梅校長作了《從“管理”二字說開去》的專題培訓，念念管理中的那些經、說說管理中的那些坑、講講管理中的那些事……她用自己的親身經歷與感悟闡述了她心中的“學校管理”內涵。學員們紛紛表示，郭先梅校長的培訓有真實案例、有經驗分享、有思想引領，讓所有學員感受到管理的“大道至簡”與“大道至誠”。棕北小學校長徐映、武侯科技園小學校長熊科琴、雙流區(qū)勝利小學校長賴玲在線上線下的互動中表示，一定要向郭先梅校長學習先進的教育理念、豐富的管理經驗，做一個有思想、有情懷、有智慧的學校管理者，此外，學員們還紛紛通過線上線下表示，“郭校長是一個有情有義的管理者，值得我敬佩和學習。”“不是第一次聽郭校分享，印象最深的是郭校骨子里的人文思想和家國情懷。”“工作室的格局、定位、思路都是高品質的。”“望聞問切，精準把脈，切中管理要害。”“培訓很有針對性，對癥開方，讓我受益匪淺！”“高處站位，低處著手，情真意切，實實在在！”……
本次啟動儀式暨研修活動，既“接地氣”，緊扣大家的需要；又“高大上”，為大家指明方向。這對躬根于教育一線的管理者來講，既是思想的升華，又是實踐的引領，更是精神的鼓舞！
這里是一片藍天，孕育著智慧與快樂；這里是一泓清泉，洗滌著浮躁與鉛華；這里是一葉扁舟，承載著理想與信念；示范是基礎，引領是關鍵，輻射是目的。相信在郭先梅校長的全心示范、靜心指導、潛心引領下，名校長工作室將成為學校管理者交流的平臺、智慧分享的空間、專業(yè)成長的搖籃！（記者 賴波 通訊員 鄭朝雯）
附郭先梅校長簡介：
郭先梅，女，中小學高級教師，成都市玉林小學、玉林小學教育集團校長，武侯區(qū)兼職督學，武侯區(qū)第三屆和第七屆人大代表、武侯區(qū)第七屆黨代表。
武侯區(qū)優(yōu)秀共產黨員、教育功臣、高級校長、優(yōu)秀校長、特級校長
成都市特級校長
成都市五一勞動獎章獲得者
四川省五一巾幗標兵
全國新教育“智慧校長”
全國教育科研杰出校長
成都市教育系統(tǒng)專家?guī)斐蓡T
重慶市教育專家?guī)斐蓡T
教育部——基礎教育創(chuàng)新教學項目專家組成員
成都市玉林小學
