在成華區(qū)教育局的大力支持和促進(jìn)下，成都市成華小學(xué)校和四川省教科院《教育科學(xué)論壇》雜志社建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，雙方于2019年12月4日下午正式簽訂了三項(xiàng)合作協(xié)議。
《教育科學(xué)論壇》雜志社主編崔勇提到，四川省教科院《教育科學(xué)論壇》雜志自2015年以來，大力助推省內(nèi)各地中小學(xué)的教育改革。一是貼近各個(gè)學(xué)校的歷史文化和辦學(xué)特色，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。二是以地方文化為指引，解讀學(xué)校文化，完善頂層設(shè)計(jì)。三是為各校搭建高品質(zhì)資源平臺(tái)，調(diào)動(dòng)專家和各地共同體資源。四是借力重大課題研究，促進(jìn)高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)，梳理辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成專著�！督逃茖W(xué)論壇》將組織專家團(tuán)隊(duì)，圍繞“高品質(zhì)學(xué)校改革項(xiàng)目”，對(duì)成華小學(xué)開展深度指導(dǎo)，守好課堂教學(xué)這個(gè)根本，以簽約合作作為新的起點(diǎn)，把學(xué)校文化建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革三個(gè)項(xiàng)目做實(shí)、做優(yōu)。學(xué)校要進(jìn)一步發(fā)展，第一層面要抓好三支隊(duì)伍(一是班子，二是骨干，三是教師)；第二層面要圍繞辦學(xué)特征，抓好“五育三課”(課題，課程，課堂）；第三層面要關(guān)注高品質(zhì)學(xué)校的“五建三好”(讓學(xué)校辦學(xué)特征好，社會(huì)聲譽(yù)和評(píng)價(jià)好，發(fā)展氛圍好)。
成都市成華小學(xué)校黨委書記、校長宿強(qiáng)代表學(xué)校對(duì)《教育科學(xué)論壇》雜志社表示了感謝，他表示，成華小學(xué)和《教育科學(xué)論壇》成功簽約，基于雙方對(duì)美的教育理想的相知，對(duì)美好教育情懷的相守。成華小學(xué)有責(zé)任、有義務(wù)，為區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育的發(fā)展發(fā)出“最強(qiáng)音”。在新課改不斷深入的形勢(shì)下，學(xué)校和《教育科學(xué)論壇》開展項(xiàng)目合作，一是能進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)改革，促進(jìn)辦學(xué)水平提升；二是能全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量；三是能提高每一位教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。學(xué)校將按照合作協(xié)議精神，在充分調(diào)查和了解老師們發(fā)展需求的基礎(chǔ)上，以更高的格局和視野，以課題推進(jìn)為抓手，以專項(xiàng)培訓(xùn)為形式，梳理、提煉學(xué)�，F(xiàn)有的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和文化，優(yōu)化尚美課程體系，深化教學(xué)改革實(shí)踐，開展高品質(zhì)、新理念、多方式的培訓(xùn)。
《教育科學(xué)論壇》副主編張澤科表示，學(xué)校有前瞻性，有主動(dòng)性，但目前僅僅靠獨(dú)立自主和艱苦奮斗是不夠的，成華小學(xué)和教師們要在教育改革的大背景下，融通資源，走向國際，成為未來教育改革發(fā)展的領(lǐng)跑者，將美好的初心換成無限的力量，一路腳步堅(jiān)實(shí)，向著優(yōu)質(zhì)的教育，美好的學(xué)校砥礪前行。（魏雅莉）
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