為強化、落實班級常規(guī)與安全教育，深化各年段班級管理的策略，2020年6月9日下午，成都市玉林小學召開了6月班主任工作會議。
首先，大隊部鄧老師總結了復學復課以來孩子們的行為習慣、常規(guī)表現(xiàn)，強調了常態(tài)工作需要班主任、科任老師、德育處和防疫值守老師們齊抓共管，希望后期繼續(xù)做好課間安全、文明休息；清潔衛(wèi)生的打掃與保潔；無接觸眼球操與閉眼休息的落實；自帶水杯多喝溫水，不喝生水及冷飲等德育常規(guī)工作。
隨后，分管德育的副校長朱昌俊同志組織大家學習了《武侯教育2020年工作要點》：一是實施“立德樹人”培育行動，持續(xù)深化“五育并舉”；二是實施教育人才培養(yǎng)行動，建設高素質專業(yè)化干部教師隊伍；三是實施教育改革創(chuàng)新行動，不斷深化教育綜合改革；四是實施對外開放深化行動，增強教育服務城市對外開放發(fā)展能力；五是實施教育惠民攻堅行動，全面提升教育基本公共服務品質。
朱昌俊同志解讀了推進中小幼德育體系建設的具體要求：(1)加強完善中小學德育課程建設，開展“我的理想”德育主題教育活動；(2)深化新時代學校思想政治理論課改革，繼續(xù)推進中華傳統(tǒng)文化進校園工作；(3)完善學生心理健康服務體系，開展中小學心理健康督查；(4)建設一批天府文化特色學校；(5)建設名班主任工作室，培養(yǎng)榜樣班主任；(6)召開武侯區(qū)家庭教育研討會，推進武侯區(qū)研學旅行。
朱昌俊同志強調了校園防疫與安全工作，要求大家要一如既往地開展“全局安全”下的“常態(tài)防疫”工作：1、堅持落實校園常態(tài)防疫要求；2、扎實開展班級安全管理與教育；3、強化開展學生健康心理引導；4、精心引領家校正能量輿論風向等工作，確保孩子們快樂學習、健康成長。
隨后，德育主任何文老師介紹并解讀了區(qū)級“新時代好少年”評選條件和要求，強調班主任老師要認真組織、學習、落實，做到評選、推薦公平、公正、公開，選出具有代表性、典型性、榜樣性的新時代好少年。
最后，德育微改革課題組成員教師召開了《2020年德育微改革項目推進會》，集中討論、梳理了微改革為什么要做、做什么、怎么做的問題，要求老師們加強學習，明晰微改革重要意義；加強研討，理清微改革推進路線；加強互動，梳理微改革脈絡架構；加強反思，記錄提煉工作典型案例；加強實效，明確工作中反思，不做“兩張皮”的重復勞動。
此次會議，加強了教育理論學習，進一步明確了常規(guī)、安全要求，細化了德育微改革的要求、意義和作用，推動了班級的深入管理，促進了年級、班級的和諧建設和健康發(fā)展。(賴波)
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