6月16日，彭州市機(jī)關(guān)幼兒園(以下簡(jiǎn)稱：彭州機(jī)幼)迎來(lái)四川師范大學(xué)鄢超云教授到校指導(dǎo)工作。
此次已是鄢超云教授第八次來(lái)到彭州機(jī)幼指導(dǎo)工作。鄢超云教授來(lái)到學(xué)校，觀察了孩子們的活動(dòng)，對(duì)幼兒園和老師的發(fā)展提出了各種建議。
在進(jìn)行簡(jiǎn)單交流后，彭州機(jī)幼一園五區(qū)執(zhí)行園長(zhǎng)分別就各園區(qū)特色課程做有關(guān)匯報(bào)，并在已有的課程基礎(chǔ)上，提出各園區(qū)課程的未來(lái)設(shè)想。鄢超云教授在聽(tīng)取了各園區(qū)執(zhí)行園長(zhǎng)的匯報(bào)后，分別對(duì)園區(qū)特色課程的建設(shè)和發(fā)展提出了可行性建議。
隨后，彭州機(jī)幼二分園執(zhí)行園長(zhǎng)吳宗英圍繞彭州市級(jí)和成都市級(jí)兩個(gè)課題做了課程匯報(bào)。在聽(tīng)取了吳宗英主任的匯報(bào)后，鄢超云教授進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出，彭州市級(jí)《家園共育課題優(yōu)化研究》重點(diǎn)要放在“優(yōu)化”上；成都市級(jí)《基于戶外區(qū)域游戲深度學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐研究》要思考是否達(dá)到了深度學(xué)習(xí)，幼兒在游戲體驗(yàn)中，是否進(jìn)行了深度思考、交流。
最后，彭州機(jī)幼園長(zhǎng)周克霞從教師轉(zhuǎn)變、家長(zhǎng)變化、兒童發(fā)展等方面，對(duì)鄢超云教授一年來(lái)的指導(dǎo)表示由衷感謝；同時(shí)希望大家繼續(xù)跟隨鄢超云教授，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。（魏雅莉 通訊員 倪嘉薇）
彭州市機(jī)關(guān)幼兒園,彭州機(jī)幼迎來(lái)四川師范大學(xué)鄢超云教授到校指導(dǎo)工作
