今天是孩子們小學生涯的最后一堂英語課，上什么呢?復習，復習，再復習?孩兒們已經(jīng)被各種知識點充漲了頭腦，該換個頻道了!看著為他們精心訂制的畢業(yè)禮物，陳虹來老師笑容滿面地走進了教室。
“孩兒們，今天是我們最后一次相遇在課堂。6年來的每一天，我都感到無比幸福。我不是世界上最棒的老師，但你們是我遇見的最棒的學生!你們就要離開母校，踏入新的中學旅程了，離別前，千言萬語匯聚成一句話：謝謝!感謝你們來到我的生命里，成就我作為一名教師的快樂!今天，Cherry送給你們每人一支特別訂制的鋼筆，讓它承載我對你們永遠的愛和祝福吧!”陳虹來老師滿懷深情地講了這番話，一邊念著孩子們的名字，一邊依次贈送禮物!念著念著，聲音有些沙啞，眼淚開始在眼眶里打轉。
強忍著淚水，送完鋼筆，悄悄打開大屏，一張閃亮的PPT呈現(xiàn)在眼前，主題是“我成長中的關鍵事件”。陳虹來老師鄭重地說：“孩兒們，我們有緣相聚在2班這個大家庭，回首那些忙碌的日子，無數(shù)故事影響著你的成長，有難忘的、有悔恨的、有美好的、有遺憾的，哪一件事是你成長中的關鍵呢?今天讓我們對自己的小學生活做一個總結吧!我當學生，我聽，你們講，好嗎?”
同學們陷入了深深地沉默與思索中，兩分鐘過去了，一位勇敢的女孩紫伊走上講臺，侃侃而談：“Cherry，我說的這件事兒和你有關!記得一年級的時候，有一天，我?guī)Я艘淮髲坰ticker到教室，請你選一張，送給你!可是，后來我發(fā)現(xiàn)，它一直貼在你的筆記本電腦上很多年。每一次看到，我都很感動!”陳虹來老師驚訝地張大了嘴，從未關注到這樣一件微不足道的小事兒會被孩子記住。
隨后，羞澀的小雅走上了講臺，她小聲地說：“二年級時，我們?nèi)ネ@玩，大家要爬‘勇往直前’的天網(wǎng)，我當時很害怕，嚇得雙腿發(fā)抖，快尿褲子了，完全不敢動!就在那時，吳老師走過來說‘別怕，我牽著你走’。雖然吳老師現(xiàn)在沒有教我們了，但我想說‘謝謝你，吳老師!’”小雅說著說著，激動地哭了起來。
蕓蕓哭著走上講臺，分享道：“我是五年級轉到這個班的，在原來的學校里，我沒有朋友，很孤單�？墒堑搅诉@里，我發(fā)現(xiàn)大家對我很好，我想謝謝我的朋友，我真的舍不得離開你們，我會永遠想你們的!”教室里涌現(xiàn)出了此起彼伏的哭聲，男孩子們也情不自禁留下了眼淚。
調(diào)皮的小宇接著分享：“我是一個很自私的人，真的。在小學，我做過一件最后悔的事，就是吳老師的歡送會我沒參加。我覺得很對不起他。因為吳老師花費了很多心血在我身上!”他一邊說一邊留下了悔恨的眼淚。
小毅猶豫著走上講臺，說道：“我，我想對小航說一聲對不起，因為我經(jīng)常喊他外號，有時還嘲笑他，故意捉弄他!”隨后，他走向小航，深深地鞠了一躬，道歉說：“對不起，請你原諒我!”小航哭著回答：“沒關系!”陳虹來老師被孩子們純潔的心靈、深深的友情、真誠的話語感動得一塌糊涂，再也控制不住淚水!
美亞接著分享：“我有一段時間非常痛苦，都想轉學了。因為幾個好朋友一起孤立我，我不知道為什么?自己做錯了什么?后來，誤會解除了，我們又和好了，我很愛這個班級，我不想離開你們!”
整整一節(jié)課，孩子們紛紛道出了內(nèi)心深埋的情感，有對自我認識的批判、有向朋友的情誼表達、有對師恩的深深追憶，甚至一些微不足道的生活情景，比如，把吃過的石榴籽收集起來，和好朋友一起悄悄種在花壇，焦急地等待發(fā)芽;晚上洗澡后，趁生活老師不注意，甩著濕潤的頭發(fā)狂笑……
聽著孩子們的小秘密，陳虹來老師恍惚發(fā)現(xiàn)，對孩子們來說，所謂成長中的關鍵事件與學習、分數(shù)、考試毫不相干。那些老師的小善意、小關懷，那些同學間交往的小爭吵、小淘氣組成了他們記憶中的冷暖色!
最后一堂英語課，陳虹來老師哭腫了眼。但這最后一堂課，也許是人生中聽過的最精彩的一堂課，是學生教會了老師，在教育之路上不斷告誡自己：老師，你的行業(yè)絕不是教書。老師靠什么影響了學生?那就是“用生命去影響生命”!
本文作者系成都市三原外國語學校附屬小學老師 陳虹來
成都市三原外國語學校附屬小學,最后一堂課,我哭腫了眼
