2020年8月24日，全體教師踏進(jìn)嶄新的勝西小學(xué)高坎校區(qū)，同時也肩負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)，教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學(xué)生。因此，在校園安全工作方面，教師必須首先樹立起安全意識，重視安全教育，并以身作則，模范遵守學(xué)校的各項制度，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為學(xué)生安全工作的開展建立良好基礎(chǔ)。
首先，學(xué)校邀請成都市消防安全中心老師到學(xué)校進(jìn)校消防宣傳，特別是火災(zāi)發(fā)生時的緊急處置和逃生技能的培訓(xùn)。
其次，學(xué)校分管安全的校長助理劉海強(qiáng)調(diào)，教師是學(xué)生校園安全的第一責(zé)任人，要努力增強(qiáng)安全責(zé)任感，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)依法施教的意識，自覺杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等行為。其次，要參加學(xué)校組織的各項安全制度的學(xué)習(xí)，認(rèn)知學(xué)校事故出現(xiàn)的類型，結(jié)合案例分析事故發(fā)生的原因，掌握意外事故的防范對策和應(yīng)急措施，保證在教學(xué)中有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，且全方位地實施安全保護(hù)。第三，教師要明確自己的安全職責(zé)，對發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故，要及時處理或及時上報。（賴波 通訊員 鞠榮）
成都市勝西小學(xué),高坎校區(qū),教師安全培訓(xùn)
