在朝著高品質(zhì)幼兒園發(fā)展的進(jìn)程中,勤實(shí)慧美的教師團(tuán)隊(duì)一直在為溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園這塊綠洲而歌唱,以專業(yè)、專注、創(chuàng)新、發(fā)展的態(tài)度,帶著對歷史的傳承與創(chuàng)新,用智慧開啟著新的發(fā)展紀(jì)元。
一起走進(jìn)這支勤實(shí)慧美的教師隊(duì)伍,看看她們的風(fēng)采吧!
溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園發(fā)展的領(lǐng)航人——彭海霞
成都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書記、園長、四川省名校長鼎新工作室領(lǐng)銜人,先后獲得四川省名校長、成都市特級教師、成都市教育科研先進(jìn)教師、成都市十五學(xué)前教育先進(jìn)個(gè)人,溫江區(qū)學(xué)校管理帶頭人、教育科研帶頭人、學(xué)校管理能手、教育科研能手等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。個(gè)人學(xué)術(shù)成果顯著:多篇論文在國內(nèi)專業(yè)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表,近30篇論文在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng),個(gè)人主持承擔(dān)4項(xiàng)省市區(qū)科研課題項(xiàng)目,課題成果分獲國家級二等獎(jiǎng)、省級一等獎(jiǎng)等,出版?zhèn)人專著1本《蘊(yùn)生活之美、尚科學(xué)之品——幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教玩具配置適宜性研究》,科研成果作為區(qū)內(nèi)“一校一品”典范在刊登《時(shí)代教育.教育家》專業(yè)雜志,產(chǎn)生了極為廣泛的社會效益。
專家型教師:
余靖雯:
在幼教領(lǐng)域深耕近二十年,中小學(xué)一級教師,溫江區(qū)學(xué)科帶頭人,幼兒園教科室負(fù)責(zé)人,參研課題成果曾獲得省級一等獎(jiǎng),先后多次在省級學(xué)術(shù)交流會上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和成果分享。在工作中以年輕、快樂的心態(tài)面對孩子,作為前浪,和同事亦師亦友,攜手同行。
教育格言:每個(gè)孩子都是一粒種子,我愿做陽光,給他們溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤,我愿做土壤,給他們以勃勃生機(jī)。
骨干型教師
1.斯維佳:
泡泡魚班班主任、中班組年級組長。從事幼兒教育8年,現(xiàn)為中小學(xué)二級教師、“溫江區(qū)優(yōu)秀青年教師”、幼兒園教科室成員,參研課題成果曾獲得省級一等獎(jiǎng)。工作中做人以真,待人以善,示人以美,保持一顆童心,做孩子們的好朋友。
教育格言:做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光,把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們。
2.陳嬌嬌:
乖乖虎班班主任、小班組年級組長。從事幼兒教育十年,現(xiàn)為中小學(xué)一級教師、“溫江區(qū)優(yōu)秀青年教師”、幼兒園教科室成員,溫江區(qū)教師基本功大賽一等獎(jiǎng)獲得者,參研小課題獲成都市教師小課題優(yōu)秀研究成果二等獎(jiǎng),多次在區(qū)級教育科研培訓(xùn)會和區(qū)級開放活動中進(jìn)行分享交流。教學(xué)中注重呵護(hù)孩子的奇思妙想,等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們。
教育格言:對于孩子,愛,則深愛;教,則全力以赴。未來可期,你是成長中最耀眼的星。
成熟型教師:
1. 謝小娟:
樂米奇班班主任,從事幼兒教育10年,中小學(xué)一級教師, “溫江區(qū)優(yōu)秀青年教師”。工作中注重方法梳理和成果物化,論文先后多次獲評市區(qū)級一、二、三等獎(jiǎng)。在溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的每一天,被小朋友們的燦爛笑容包圍,始終保持那份初心,成為一名有理想、有情懷、專業(yè)、有激情的幼教人。
教育格言:你若盛開,清風(fēng)自來。
2.羅丹:
皮卡丘班班主任,教研組長。從新手上崗的小白到現(xiàn)今擁有“中小學(xué)一級教師”職稱,成為“成都市彭海霞名師工作室成員”、“溫江區(qū)幼教中心組二級聯(lián)組藝術(shù)組成員”,獲得“溫江區(qū)優(yōu)秀青年教師”等榮譽(yù)稱號,在一次次錘煉中蛻變自我的同時(shí)也不斷感受著職業(yè)幸福與快樂。
教育格言:人心如月,可以姣姣掛于天空,亦可悠悠飄入孩童盆中;心之所往即為盆中月,與孩子們一起躍動、笑聲朗朗、共探世間美好。
進(jìn)階型教師:
1.梁中秀:
從事幼兒教育5年,現(xiàn)為中小學(xué)二級教師,幼兒園市級抗疫小課題研究組組長。“尊重與愛”,這是她教育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn),是她從教多年的真實(shí)寫照,也是她的執(zhí)著追求,她愿做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光,把愛和溫暖帶給可愛的孩子們,把勤勞和智慧融入幼教事業(yè),讓這片沃土上的花兒茁壯成長,競相綻放。
教育格言:學(xué)而不厭,誨人不倦,伴隨幼兒快樂、智慧成長。
2.王霞:
跳跳龍班班主任,從事幼兒教育3年,中小學(xué)二級教師,曾獲“恒信優(yōu)秀工作者”、“優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)稱號,參研小課題獲成都市教師小課題優(yōu)秀研究成果二等獎(jiǎng),多次在區(qū)級教育科研專題培訓(xùn)會和區(qū)級開放活動中分享交流。工作中踏踏實(shí)實(shí),用愛心、耐心和細(xì)心滋潤孩子們的心田,讓他們在愛的環(huán)境中感受愛、學(xué)會愛和表達(dá)愛,健康快樂地成長,獲得全面和諧地發(fā)展,成為一個(gè)完整的人。
教育格言:最好的教育是愛。
金秋九月,收獲與祝福并肩同行。走過開學(xué)季,老師們迎來了第36個(gè)屬于老師的節(jié)日。勤實(shí)慧美——溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園不變的追求與信仰。(張紅)
溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園,青春有你,與愛同行