陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是一種大愛奉獻的精神，這是對教師職業(yè)的真實寫照。成為成都高新區(qū)行知小學的一員，在先生的精神感召下成長，對教育的理解更加深入。大家逐漸明白：沒有一種力量能勝過教師的潛心育人，沒有一種大愛能勝過教師的春風化雨，沒有一種希望能勝過教師的燃燈引路。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
成都高新區(qū)行知小學遵循高新區(qū)“強基固本，分類提升”的教師專業(yè)發(fā)展行動計劃，緊緊圍繞“創(chuàng)辦一所百姓家門口的優(yōu)質學校”的辦學目標，以教師專業(yè)發(fā)展為抓手，通過培養(yǎng)培訓和校本研修等舉措，不斷完善“教研培一體化”的研修體系，實施教師“自主發(fā)展”“分層分類對標培養(yǎng)”“互聯網+教師培養(yǎng)”“兩走進雙增強”等行動計劃，著力建設一支師德高尚、勤奮好學、勇于創(chuàng)新的德藝雙馨型教師隊伍，進而將學校辦成陶味十足的窗口校、樂學善創(chuàng)的新銳校、精進師資的示范校、活力現代的品質校。
陳宗榮：全國青少年文明禮儀教育標兵、四川新世紀品格研究院特聘研究員
林偉：成都市學科帶頭人、高新區(qū)英語名師工作室領銜人
李明鏡：全國教育課程改革先進個人、成都市優(yōu)秀青年教師
魏麗霞：四川省名教師、四川省語文特級教師陳曦名師工作室優(yōu)秀成員
吳琳：四川省新秀教師
黃仁松：高新區(qū)學科帶頭人、高新區(qū)唐俊峰名師工作室優(yōu)秀成員
高新區(qū)行知小學還有近40名高新區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、教壇新秀、中和名教師、師德標兵等榮譽稱號獲得者。
“風好正是揚帆時”，在深入踐行核心素養(yǎng)與全面推進新課改的環(huán)境下，成都高新區(qū)行知小學又站在新的起點上，面對教育發(fā)展新常態(tài)，“不待揚鞭自奮蹄”，正以昂揚的斗志、奮發(fā)的激情、變革的情懷，不斷篳路藍縷，負重自強，闊步邁向現代學校的征程！（江蕾 通訊員 張琳）
成都高新區(qū)行知小學,德藝雙馨
