2020年9月24日下午，成都天府新區(qū)永興小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱：永興小學(xué))舉行了區(qū)級(jí)立項(xiàng)小課題的課例展示暨研討活動(dòng)。學(xué)校行政、7個(gè)小課題組研究成員共計(jì)30余人參加了本次活動(dòng)。
活動(dòng)中主研教師王婷老師圍繞在研小課題《基于小學(xué)高段學(xué)生求真品格培養(yǎng)的班隊(duì)課實(shí)踐研究》上了一節(jié)以“誠(chéng)信”為主題的班隊(duì)課。課上王老師利用游戲策略、故事策略、案例分析策略等讓學(xué)生了解什么是誠(chéng)信，明白誠(chéng)信的重要性。
在隨后的研討中，主研教師池橙老師從設(shè)計(jì)意圖、研究目標(biāo)、前期準(zhǔn)備、已有成果、后期計(jì)劃五個(gè)方面通過(guò)PPT演示對(duì)小課題研究情況進(jìn)行了匯報(bào)，參與活動(dòng)的老師們紛紛提出自己的看法和意見(jiàn)。最后，分管教學(xué)的羅興元副校長(zhǎng)對(duì)這次課題展示活動(dòng)作總結(jié)，希望老師們“在教學(xué)中研究，在研究中發(fā)展”，以研促教，作研究型教師。
初秋時(shí)期，豐收意濃。小課題研究的揚(yáng)帆起航，必得助力永興小學(xué)教師的成長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的品質(zhì)發(fā)展。（黃小林）
成都天府新區(qū)永興小學(xué),開展小課題課例展示暨研討活動(dòng)
