2020年9月23日下午，成都高新區(qū)芳草小學(xué)數(shù)學(xué)組開展了主題為“課程綱要學(xué)習(xí)與修改”的教研活動。
本次教研活動是為了進(jìn)一步把握數(shù)學(xué)課程內(nèi)容，提升不同層次教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)數(shù)學(xué)教研組教研培工作的開展。
會上，各年段教研組組長組織大家共同學(xué)習(xí)《課程綱要》視頻、文稿和PPT，指導(dǎo)教師從單元視角整體把握全冊教材教學(xué)重難點(diǎn)以及評價(jià)設(shè)計(jì)；接著由同年級老師討論修改完善《課程綱要》文稿，編制出芳草小學(xué)個性化的課程綱要；最后，大家共同完成學(xué)習(xí)反饋問卷。
一年級組的老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程綱要》
二年級組的老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程綱要》
三年級組的老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程綱要》
四年級組的老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程綱要》
五年級組的老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程綱要》
六年級組的老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程綱要》
經(jīng)過近2個小時的學(xué)習(xí)，老師們對《課程綱要》有了更清晰的認(rèn)識和更深入的理解，但學(xué)習(xí)不能僅停留在理論層面，還需緊密聯(lián)系實(shí)際。因此，同年級組的老師們在學(xué)習(xí)結(jié)束后，針對芳草小學(xué)的具體情況展開討論，進(jìn)一步修改完善，編制出芳草小學(xué)個性化的課程綱要。
本次教研活動取得了圓滿成功，老師們都收獲滿滿，期待大家在教學(xué)中積極思考、實(shí)踐，為孩子們帶來更多精彩課程。（彭魯湘 通訊員 陳蓉）
成都高新區(qū)芳草小學(xué),課程綱要學(xué)習(xí)與修改,主題教研活動
