9月28日，久雨放晴，丹桂飄香，唐皓副院長帶領成華區(qū)教育科學研究院視導組一行14人蒞臨成都市培華小學，進行教育教學工作視導。
視導組專家深入課堂，指導學校語文、數(shù)學、英語、音樂、體育等學科的課堂教學，一場高品位、指向需求的精準指導盛宴拉開了帷幕。
第二節(jié)課，視導組齊聚培華小學階梯教室，指導“學術課”。數(shù)學骨干教師陳萍和四年級二班的孩子一起呈現(xiàn)了《編碼》。這節(jié)課的設計極具創(chuàng)新性，兩次合作，將深度學習推向高潮。孩子們時而沉思默想，時而大聲討論。“編碼課堂，學生喜歡”。
課后，數(shù)學組以“關注課堂生成，促進深度思考”為題呈現(xiàn)了“314”校本研修現(xiàn)場，贏得了劉誠老師和李嶸老師的高度評價。
第三節(jié)隨堂聽課結束后，視導組專家開展分科組交流反饋活動，從教學設計、教學方法、細節(jié)處理、學生能力培養(yǎng)等方面一一點評，在肯定老師們做得好的同時，又對未來的課堂教學指導引航!（魏雅莉）
成都市培華小學,培華小學迎來成華區(qū)教科院視導2020年教育教學工作
