為了促進(jìn)成都市草堂小學(xué)西區(qū)分校(以下簡(jiǎn)稱：草小西區(qū))教育品牌的持續(xù)優(yōu)化，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各年級(jí)的穩(wěn)步發(fā)展，草小西區(qū)一直堅(jiān)持對(duì)每一個(gè)一年級(jí)“關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛”。以此為基礎(chǔ)，每一年的10月，草小西區(qū)全體行政都會(huì)走進(jìn)一年級(jí)的一個(gè)班級(jí)，通過開展集體視導(dǎo)，了解年級(jí)各個(gè)班的發(fā)展情況并對(duì)其進(jìn)行幫扶引領(lǐng)。
經(jīng)過了一個(gè)月的學(xué)習(xí)，一年級(jí)的孩子們逐漸融入小學(xué)生活，言談舉止之間越發(fā)投射出一名合格草小西區(qū)學(xué)子該有的模樣。10月14日，由付錦校長(zhǎng)領(lǐng)銜的全體行政班子來(lái)到了孩子們中間，從早讀開始便和他們一起上課一起玩樂，在親切融洽的氛圍中展開了對(duì)一年級(jí)的集體視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)。
伴著瑯瑯書聲，一年級(jí)三班師生開啟一天的學(xué)習(xí)生活。語(yǔ)文課上，衛(wèi)老師教態(tài)親切自然，多種形式的朗讀貫穿課堂，個(gè)性化的點(diǎn)評(píng)充分激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。整節(jié)課，孩子們都能做到認(rèn)真聽講、有序參與，將自己平日常規(guī)訓(xùn)練中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示了出來(lái)，每位孩子都在知識(shí)的海洋里快樂遨游著。數(shù)學(xué)課上，歐老師的教學(xué)語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，善于關(guān)注學(xué)生的專注力，不斷用多種方式提醒學(xué)生集中注意力。在數(shù)學(xué)語(yǔ)言的表達(dá)上，訓(xùn)練學(xué)生說話完整、思維嚴(yán)謹(jǐn)。孩子們專注地學(xué)習(xí)著新課《一共有多少》，孩子們探索著加法的意義，在快樂的學(xué)習(xí)氣氛中感受著數(shù)學(xué)世界的奇妙。
一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，一句句洪亮自信的發(fā)言，一只只高高端舉的小手，孩子們呈現(xiàn)出的良好狀態(tài)讓大家不禁想為他們這一個(gè)月以來(lái)通過努力學(xué)習(xí)，不懈堅(jiān)持而獲得的成長(zhǎng)點(diǎn)贊。
課后，學(xué)校行政團(tuán)隊(duì)也根據(jù)本次調(diào)研的整體情況提出了具有建設(shè)意義的針對(duì)性指導(dǎo)意見，引領(lǐng)一年級(jí)老師們?cè)诠ぷ髦胁粩嗫偨Y(jié)，積極提升。
相信老師們會(huì)在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，保持現(xiàn)有的工作熱情，堅(jiān)持做學(xué)習(xí)型的老師，不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步，通過自身的言行感染學(xué)生。而學(xué)之思分校的孩子也一定能在老師的呵護(hù)下，一路向陽(yáng)，成長(zhǎng)在路上。（孫林馨 通訊員 田月先）
成都市草堂小學(xué)西區(qū)分校,視導(dǎo)引領(lǐng)共話成長(zhǎng)
