為了更好地貫徹四川省教育廳、四川扶貧和移民工作局關(guān)于《省內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校對(duì)口幫扶深度貧困縣中小學(xué)實(shí)施方案》的精神，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校(以下簡(jiǎn)稱：實(shí)小西區(qū))骨干教師團(tuán)隊(duì)在工作坊坊主向校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來到甘孜州得榮縣開展“手拉手，心連心”及送培送教活動(dòng)。
10月14日，向校長(zhǎng)一行來到曲雅貢片區(qū)寄宿制學(xué)校，一下車，實(shí)小西區(qū)的老師們就受到了該校師生的熱烈歡迎。潔白的哈達(dá)、香甜的青稞酒、真誠(chéng)的笑容，讓大家的心瞬間靠得很近很近。
全校師生齊聚操場(chǎng)，舉行了隆重的歡迎儀式。首先，彭錯(cuò)占堆校長(zhǎng)致歡迎詞，他說：“感謝實(shí)小西區(qū)對(duì)我們的無私幫扶，建立聯(lián)系以來，你們不僅送來了物資，還送來了優(yōu)質(zhì)課，更送來了濃濃的情意，讓我們非常感動(dòng)，希望兩個(gè)學(xué)校一直保持緊密的聯(lián)系，讓友誼地久天長(zhǎng)。”
實(shí)小西區(qū)向校長(zhǎng)在歡迎儀式上表達(dá)了對(duì)大家熱情接待的謝意，他說：“實(shí)小西區(qū)和曲雅貢片區(qū)寄宿制學(xué)校像兄弟一樣友好，這次我們給曲雅貢學(xué)校的每一個(gè)孩子都帶來了一套校服；我們的幫扶活動(dòng)隨著社會(huì)的發(fā)展，形式和內(nèi)容還可以豐富多樣，比如：可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教育教學(xué)工作交流，兩校老師可以在線上開展教研活動(dòng)；另外，曲雅貢學(xué)�？梢悦磕赀x派部分優(yōu)秀學(xué)生到實(shí)小西區(qū)進(jìn)行一周的體驗(yàn)學(xué)習(xí)，住在小伙伴的家里，讓孩子們看看外面的世界，費(fèi)用由實(shí)小西區(qū)資助……”
隆重的歡迎儀式上，孩子們身著華麗的民族服飾，載歌載舞，眉眼里盈滿了笑意，純真而又爛漫。
歡迎儀式后，實(shí)小西區(qū)黃平老師給曲雅貢學(xué)校四年級(jí)的孩子們上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課《角的分類》，她先讓孩子們從生活中的“角”說起，隨后通過比一比、量一量，區(qū)分了銳角、直角、鈍角的不同，又通過PPT演示角的變化、讓孩子自己動(dòng)手操作活動(dòng)角，認(rèn)識(shí)了平角和周角。課堂上，孩子們緊緊跟隨老師的引導(dǎo)，思維活躍，積極上臺(tái)演示體驗(yàn)，很好地掌握了“角”的知識(shí)。課后，兩校教師進(jìn)行了深度地交流，曲雅貢的老師們紛紛表示深受啟發(fā)，受益匪淺，對(duì)今后的教學(xué)有了更明確的目標(biāo)及思考。
“藏漢一家親、共建和諧大家庭”，我們都是中華民族大家庭的一員。為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，實(shí)小西區(qū)的孩子們還制作了漂亮的友誼卡，精心繪制了“漢藏一家親”畫作，這些珍貴的禮物也送給了曲雅貢學(xué)校的每一個(gè)孩子們，讓友誼之花盛開在孩子們的心田。
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10月15日，向校長(zhǎng)工作坊的老師們又來到了得榮縣城關(guān)片區(qū)寄宿制學(xué)校送培送教。得榮縣教體局對(duì)此次交流活動(dòng)非常重視，教體局副局長(zhǎng)羅布鄧珠一早就來到了交流現(xiàn)場(chǎng)。上午9點(diǎn)，學(xué)校錄播室坐滿了聽課的老師，實(shí)小西區(qū)張?jiān)茞劾蠋熅汀堵哉劷逃蒲辛㈨?xiàng)》對(duì)老師如何結(jié)合教育教學(xué)工作開展教育科研作了講座。她從課題研究的四個(gè)環(huán)節(jié)談起，講到了課題申報(bào)的五個(gè)步驟，她還列舉了一些課題研究的例子來告訴老師們不要對(duì)教育科研感到畏懼，老師可以結(jié)合教育教學(xué)工作，從小課題、微課題做起……精彩的講座贏得了熱烈的掌聲。
實(shí)小西區(qū)教學(xué)管理中心馮果主任就《如何開展教學(xué)研究活動(dòng)》作了精彩的講座。她從老師如何讓自己的心靈變得豐富和深刻、捕捉自己生命中的每一次感動(dòng)、學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)、給學(xué)生以真誠(chéng)的鼓勵(lì)談起，對(duì)教研組長(zhǎng)的能力要求、教研組的功能：組織學(xué)習(xí)、開展研究、進(jìn)行培訓(xùn)、開發(fā)課程、積累積料等方面做了細(xì)致的講解，讓參培老師收獲滿滿。
實(shí)小西區(qū)荊玲老師給四年級(jí)的孩子們帶來了一節(jié)充滿中華傳統(tǒng)文化氣息的美術(shù)課《飛天》。課堂上，荊老師從敦煌壁畫、飛天的起源、皮影藝術(shù)及制作技巧講起，通過PPT和教學(xué)小視頻，進(jìn)行了細(xì)致的教學(xué)。孩子們四人小組合作，以皮影的方式制作飛天，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。雖然課堂上的時(shí)間是短暫的，但中華文化的種子卻撒在了孩子們的心田。
課后，向校長(zhǎng)代表學(xué)�？赐嗽诘脴s支教的周老師，關(guān)心她的工作和生活狀況，周老師非常感動(dòng)。
秋意漸濃，得榮的天空藍(lán)得純澈，格�；ㄔ陉柟庀麻_展正艷。雖然時(shí)間短暫，但本次工作坊送培送教活動(dòng)，得榮的老師們意猶未盡，紛紛和實(shí)小西區(qū)的老師留下聯(lián)系方式。此次活動(dòng)不僅給得榮縣的學(xué)校送去了精彩的課堂，也促進(jìn)了兩地教師相互交流，實(shí)現(xiàn)了資源共享、成果共享、先進(jìn)教育理念共享，促進(jìn)了雙方學(xué)校教育的共同成長(zhǎng)！
漢藏一家親，我們心連心。（賴波 通訊員 胡念）
成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校,送培送教活動(dòng)
