2020年10月12日-10月15日，武侯區(qū)教育系統(tǒng)赴白玉縣開展了“四送”暨“手拉手”活動。四川大學附屬實驗小學江安河分校(以下簡稱：川大附小江安河分校)高度重視此項工作，經行政會研究決定，選派校長、副校長參加“四送”工作。12日，川大附小江安河分校校長胡文濤，分管教學、科研副校長胡平在武侯區(qū)教育科學研究院院長周文良的帶隊下，開啟了白玉之行。
10月13日上午8點30分，天高氣爽，武侯區(qū)與白玉縣的教育交流座談會在白玉一完小智慧教育中心召開。援藏支教干部教師代表和結對學校代表等發(fā)言，周文良院長對此次“四送”工作做發(fā)言，白玉縣教體局州政府督學陳明對辛苦奔赴白玉的武侯區(qū)教育同仁表達了感謝和熱烈歡迎。
川大附小江安河分校校長胡文濤在發(fā)言中表示，首次參加“四送”工作，并作為代表發(fā)言，深感榮幸。從確定有機會到白玉送教，胡文濤校長就一直很盼望，“因為我的同志蔡德慧副校長已經在這里工作兩年多，她反復告訴我這里的同事有多好，這里的孩子有多善良，這里的工作多有意義。”讓武侯、白玉的教育人，手拉手、心連心、肩并肩團結起來，共同為祖國的基礎教育筑牢根基。
隨后，武侯-白玉2020年度校對校幫扶工作組第三小組一行8人到白玉縣第三完全小學展開“四送”暨“手拉手”活動。
10月14日上午8點30分，川大附小江安河分校胡平副校長執(zhí)教語文統(tǒng)編版六年級上冊習作《變形記》。本堂課教學設計構思新穎，整個教學以文本閱讀為核心，以任務情境為原點，以學生活動為支持，以語文素養(yǎng)為內核，讓學生在思考和歡聲笑語中完美達成教學目標。
胡平副校長執(zhí)教《變形記》
在管理干部培訓——青年教師培訓中，胡平副校長通過教師專業(yè)發(fā)展理論模型的構建，以《教師成長三部曲》為題，從基礎性培訓、發(fā)展性培訓、實踐性培訓三個方面詳細講解。從學校在提升教師專業(yè)發(fā)展做好觀課議課、教研組團隊同伴互助、從問題到現場的行動研究三個行動，結合學校青年教師成長的典型鮮活案例進行了管理干部培訓，講座收到了較好的效果。
下午，川大附小江安河分校與白玉對口幫扶的河坡鎮(zhèn)中心小學開展了座談會，對目前學校總體情況、師資情況、學生的學習和生活情況以及學校目前面對的困難等問題進行交流，并對下一步教學德育幫扶的具體做法進行討論。最后，雙方進行了簡單的捐贈儀式，川大附小江安河分校把帶來的書包和筆袋交給河坡鎮(zhèn)中心小學校長，并囑托他轉交孩子們。
通過此次活動，大家感受到了白玉縣教師的堅守與白玉縣孩子們對知識的渴望。大家手拉手、肩并肩，讓更多學子成為有知識、有文化、有愛國情懷、有行動能力的社會主義建設者和接班人。相信在武侯與白玉手拉手的努力下，兩地的教育一定會越來越好。（賴波 通訊員 胡平）
送教送溫暖,川大附小江安河分校,啟白玉之行
