重陽(yáng)佳節(jié)來(lái)臨之際，成都天府新區(qū)華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)的老師們齊聚圖書館，讀書、吟詩(shī)、作畫、品茗，一起重拾書卷的美好。
老師們通過(guò)簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)分成四個(gè)小組，在小組內(nèi)分享最近的閱讀收獲。分享中，老師們回憶了大文學(xué)家莫言生活的心酸艱難歷程，重新理解了體育教學(xué)對(duì)孩子身心發(fā)展不可估量的作用；既認(rèn)識(shí)了教師生涯中不可經(jīng)歷的重要節(jié)點(diǎn)，又認(rèn)識(shí)了特殊孩子在學(xué)校扮演的特殊角色；通過(guò)書籍重拾自己——老師和大人的觀點(diǎn)一定是正確的嗎？孩子們的內(nèi)心藏著被忽視的秘密嗎？……
此次閱讀分享會(huì)，通過(guò)心靈的探索與沉淀，讓老師們更加深刻意識(shí)到做一個(gè)會(huì)閱讀、愛(ài)閱讀的教師對(duì)職業(yè)發(fā)展和素質(zhì)提升的重要性，幫助老師們將更多收獲帶向課堂，營(yíng)造積極的班級(jí)閱讀氛圍，引導(dǎo)孩子進(jìn)行課外閱讀。
以書為友，可以凈化心靈，健全人格；與畫為伴，更益于愉悅心性，陶冶情操。讀書分享結(jié)束后，老師們探討了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下，摩畫秋菊，描形悟性。
重陽(yáng)節(jié)是給人帶來(lái)思考和感悟的節(jié)日，在秋色如畫的重陽(yáng)齊聚圖書館，靜靜閱讀、慢慢思考、輕輕作畫……在書香中，年輕的心靈摒棄了紛擾，美好的心靈將永遠(yuǎn)年輕！（黃小林）
成都天府新區(qū)華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué),華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一期教師讀書沙龍干貨滿滿
