2020年10月23日，成都市熊貓路小學(xué)迎來了國際理解教育課程實施的監(jiān)測與評估。出席本次評估的有成都市教科院國際化研究所所長高瑜，成都市教科院對外交流中心楊義剛、楊麗專家。熊貓路小學(xué)張明蓉校長、邱秀菊副校長、陳蕾主任和江峽老師參與了本次迎檢工作。
熊貓小導(dǎo)游熱情接待了高瑜所長一行，并為他們介紹了學(xué)校的熊貓文化特色。
張明蓉校長就熊貓路小學(xué)國際理解教育課程的實施工作進行匯報，專家對學(xué)校國際理解教育的印證材料開展評估，最后，雙方進行交流，以便更好地實施國際理解教育課程。
張明蓉校長以“立足‘熊貓’，對話‘世界’”為主題，詳細闡述了學(xué)�；谛茇埼幕膰H理解理念體系。熊貓路小學(xué)成立了國際理解課程的工作小組和實施小組，構(gòu)建了體現(xiàn)“熊貓萌實力”的國際理解教育課程體系，厚植本土文化，開拓國際視野。既有“探秘熊貓”“熊貓環(huán)游”等專門的國際理解課程，也將國際理解教育滲透到各學(xué)科的日常教學(xué)和主題活動中去，用事實證明學(xué)校很“熊貓”，很有國際范兒！
高瑜所長用“融合”“做實”“化人”三個詞對熊貓路小學(xué)國際理解教育課程的實施進行了高度肯定。她表示，熊貓路小學(xué)的教育是春風(fēng)化雨式的，國際范兒融入了學(xué)校的每一個角落，這里的學(xué)生是快樂的，也是幸福的。
與此同時，專家組也提出了寶貴意見，希望熊貓路小學(xué)能將多語種教學(xué)和信息化技術(shù)深入國際理解教育課程的體系中，期待學(xué)校在未來有所突破，向國際理解教育5.0進軍，繼續(xù)起到引領(lǐng)性的作用。
時代在召喚，挑戰(zhàn)與機遇并存。熊貓路小學(xué)將繼續(xù)努力，完善國際理解課程體系的建設(shè)，落實國際理解教育的實施，讓每一個熊貓萌娃都能展現(xiàn)自己的“熊貓萌實力”！（魏雅莉）
成都市熊貓路小學(xué),國際理解教育課程實施檢測評估
