在實(shí)際工作中，人們有時(shí)會(huì)看到，有些教師與學(xué)生相處得十分融洽，但在與家長(zhǎng)溝通時(shí)會(huì)顯得很困難。有時(shí)容易因緊張而發(fā)生一些不當(dāng)情況，甚至?xí)l(fā)生矛盾和沖突。
2020年10月26日，成都天府新區(qū)第三中學(xué)附屬小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱：天府三中附小)黃琴老師就“家長(zhǎng)談話時(shí)應(yīng)遵循的原則、教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)用語(yǔ)例句”等開(kāi)展培訓(xùn)。使老師在日常工作中，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通時(shí)注重方式方法，掌握技巧，這樣才能取得事半功倍的效果。
家校共育才是最好的教育，只有兩者相互作用，學(xué)生才會(huì)發(fā)光發(fā)亮，能量無(wú)限。(黃小林 通訊員 蒲麗麗)
天府三中附小,微講壇,教師如何與家長(zhǎng)有效地溝通點(diǎn)擊:99967℃
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