2020年11月10日，成都高新區(qū)芳草小學語文組在南區(qū)二樓會議室如期開展了每周一次的語文教研活動。
語文組長徐洪玉老師擔任此次活動的主持人，全體語文老師參加，由徐丹老師和四年級五班的孩子帶來中段閱讀教學《牛和鵝》第一課時示范課。
徐丹老師教學經(jīng)驗豐富，語言精準，從“牛和鵝的樣子”導入新課，一步一個腳印解決第一課時的重點生字詞板塊，不斷引導孩子們思考，在教學過程中徐丹老師不斷對學生引導和點撥，培養(yǎng)了學生自學能力和創(chuàng)造能力。激發(fā)了學生的學習熱情，充分體現(xiàn)學生的主體作用。讓學生充分地落實字詞，在課文中整體感知，概括文章主要內(nèi)容，提高學生語文學習的興趣。
課后，徐洪玉老師對徐丹老師的課給予了高度點評，提到徐丹老師對教材的用心解讀和詮釋，以及值得年輕老師學習的方面。并提問年輕老師，對于這樣一節(jié)常態(tài)化課堂，大家學到了什么？第一課時有幾個環(huán)節(jié)？
鐘蕊瑤老師第一個發(fā)言，她說到今天收獲很多：“學到了徐丹老師在課堂上對孩子傾聽習慣的關(guān)注，還有用多種形式對同音字進行教學尤其是其中徐丹老師使用的換部首方法，這遠比平時集中識字更有效，也能更好發(fā)揮孩子們的主動性。”蘇蘇、陳燕、殷瑞雪、魏筱、徐梅等幾位年輕老師談到，“在今天的課堂學到了扎扎實實的語文基本功，收獲了語文落腳點在于每一個細節(jié)，并表示今天是一次難能可貴的學習機會。”
隨后，牟守斌主任也和大家分享了自己平日的一些教學經(jīng)驗，并用照片分享了自己在教學中發(fā)現(xiàn)和搜集到的一些優(yōu)秀教師對于語文字詞方面的方法。并對年輕老師提出殷切期望，打好語文基本功，上好每一堂語文課。
最后，鐘玉文校長發(fā)言，用“樸實、真實、扎實”六個字贊揚了徐丹老師的課堂，全面評價并深度剖析了此次課堂值得年輕老師學習的亮點之處，并對徐丹老師提出了幾點中肯的建議。
本次“聚焦課堂常態(tài)，探索有效教學”教研活動，語文組每位老師積極參與，氛圍融洽、熱烈。徐丹老師收獲滿滿，同時也讓所有參加教研活動的老師們受益匪淺。(彭魯湘 通訊員 林琳)
成都高新區(qū)芳草小學,語文組教研活動
