初冬款款而來(lái)，漫步季節(jié)的門楣。轉(zhuǎn)眼，學(xué)之思的小豆丁們來(lái)到草西這所房子已經(jīng)兩個(gè)多月了。為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，營(yíng)造良好的家校共育氛圍，2020年11月13日，成都市草堂小學(xué)西區(qū)分校(以下簡(jiǎn)稱：草小西區(qū))一年級(jí)學(xué)之思分校舉辦了以“學(xué)思相伴 讓愛(ài)發(fā)光”為主題的半期家長(zhǎng)會(huì)。
聆聽(tīng)成長(zhǎng)，趕赴心靈之約
華燈初上，夜闌時(shí)分。草西校園因一串串腳步聲再次沸騰——學(xué)之思分校的家長(zhǎng)們佩戴著口罩，出示天府通健康碼，通過(guò)測(cè)溫棚有序入校，共同趕赴一場(chǎng)成長(zhǎng)之約。
晚上6：30，在明亮溫馨的三樓階梯教室里，校長(zhǎng)付錦為家長(zhǎng)們帶來(lái)一場(chǎng)主題為《與孩子一起成長(zhǎng)》的精彩講座，以“時(shí)光·我們的開(kāi)始”“童年·我們的學(xué)校”“房子·我們的課程”三個(gè)篇章為序，娓娓道來(lái)草西教育的那些事兒。
付錦校長(zhǎng)提到，“文化就是一所學(xué)校精神核心的DNA”，以富有藝術(shù)的教育言語(yǔ)向家長(zhǎng)們介紹了草小西區(qū)的核心文化理念——我有一所房子，詩(shī)意棲居。
在這所充溢著美學(xué)與詩(shī)意的房子里，讓生命潤(rùn)澤、師生幸福，致力于培養(yǎng)誠(chéng)信勇敢、自信陽(yáng)光、靈氣個(gè)性、思維活躍的草西學(xué)子。在家校共育中，付錦校長(zhǎng)以“陪伴”“合力”“編碼”三個(gè)關(guān)鍵詞詮釋了陪伴孩子成長(zhǎng)的核心要義，總結(jié)了家校合作的意義，并強(qiáng)調(diào)教育是春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的長(zhǎng)期過(guò)程，無(wú)捷徑可尋。
最后，付錦校長(zhǎng)展示了一幅她親自書寫的長(zhǎng)達(dá)二十五米的書法作品，讓在場(chǎng)家長(zhǎng)們感受著堅(jiān)持的力量，更懂得了在家庭教育中“身傳言教”的重要性。
牽手成長(zhǎng)，共育教育花開(kāi)
晚上7:30，家長(zhǎng)們從階梯教室有序回到各班教室，可愛(ài)的學(xué)之思小精靈在教室門口迎接著叔叔阿姨們的到來(lái)，用童趣可愛(ài)的言語(yǔ)介紹班級(jí)的書法作品和數(shù)學(xué)小報(bào)，并邀請(qǐng)叔叔阿姨們品嘗精美的小點(diǎn)心。
短暫的茶歇之后，分班家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。兩位小精靈可愛(ài)開(kāi)場(chǎng)，每個(gè)班播放起了一部記錄兩個(gè)多月來(lái)孩子們?cè)诓菸鞒砷L(zhǎng)點(diǎn)滴的小視頻，視頻中的孩子們或是和小伙伴玩耍，或是在認(rèn)真思考，或是靜靜坐著看一本書……每一個(gè)小小的身影都深深吸引著爸爸媽媽們的眼球。
此次家長(zhǎng)會(huì)上，班媽媽們還為本班第一屆民管會(huì)成員頒發(fā)了聘書。民管會(huì)是班級(jí)的后盾、是共育的橋梁，無(wú)私奉獻(xiàn)中感受到的是他們對(duì)班級(jí)孩子濃濃的愛(ài)，對(duì)班級(jí)建設(shè)暖暖的情。
接著，各科老師向家長(zhǎng)們介紹了孩子兩個(gè)多月來(lái)的成長(zhǎng)變化，并分享了一些學(xué)習(xí)趣事，讓家長(zhǎng)們?cè)跉g笑中感受到了草西教師在教育上的用心用情。
敬畏成長(zhǎng)，點(diǎn)燃愛(ài)之微光
為了陪伴孩子更好的成長(zhǎng)，將愛(ài)的陪伴、愛(ài)的成長(zhǎng)以及愛(ài)的享受凝聚，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中留下可見(jiàn)的痕跡與溫暖。一年級(jí)“學(xué)之思”分校精心策劃了“煥然一新計(jì)劃——重新定義愛(ài)”的活動(dòng)，將溫暖記錄成書，將愛(ài)書寫成冊(cè)。
書中將具體內(nèi)容分為五個(gè)單元，每一個(gè)單元里有相關(guān)的5件可選擇具體事件，每個(gè)家庭每個(gè)單元里選擇一件事，通過(guò)記錄、分享這些共同完成的美好，重新定義愛(ài)，在每一次的相知相伴中感受陪伴的意義，并且將這些溫暖用照片定格，用畫筆延續(xù)。一學(xué)期一本書一個(gè)序列，用六年的時(shí)間書寫，用六年的精彩填充。
銘記成長(zhǎng)，鐫刻暖心紀(jì)念
在家長(zhǎng)離場(chǎng)前，延續(xù)草小西區(qū)的傳統(tǒng)，班主任將一張張全家福送給每個(gè)家庭，每一張照片里都定格著每個(gè)家庭第一天來(lái)草小西區(qū)報(bào)道時(shí)與老師的合影畫面。
至此，草小西區(qū)半期家長(zhǎng)會(huì)圓滿落下帷幕。家長(zhǎng)與老師的相逢，本就是一場(chǎng)愛(ài)與信任的邂逅。家校共育，是孩子成長(zhǎng)中的永恒主題。每一個(gè)成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母和老師的陪伴。
會(huì)后，家長(zhǎng)們的真情流露刷屏朋友圈，字里行間都飽含著對(duì)草西教育的認(rèn)可，對(duì)草西教師的信賴，對(duì)孩子在草西成長(zhǎng)的期待！（孫林馨 通訊員 張敏納 楊琳）
草小西區(qū),一年級(jí)學(xué)之思分校,半期家長(zhǎng)會(huì)
