音樂課程標(biāo)準(zhǔn)指出，音樂課程要突出音樂學(xué)科特點(diǎn)，以音樂為本，以育人為本。“音樂育人”成為成都市金沙小學(xué)音樂教師的努力方向。
音樂課上，孩子們認(rèn)真的唱著歌。他們時(shí)而引吭高歌，用充滿激情的歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)幸福生活的贊美；時(shí)而用歡快的歌聲和“小熊跳舞”，用歡喜的心情舉辦“快樂的音樂會(huì)”；他們時(shí)而表情陶醉，隨著音樂舒緩的節(jié)奏一起看“大海”、看“云”；他們時(shí)而喜笑顏開，得意洋洋地“小拜年”。
音樂課本上的歌曲豐富多彩，每一個(gè)單元都像打開了一個(gè)新的世界，帶來不同的審美感受和生活體驗(yàn)。孩子們也盡情的享受著音樂課所帶來的美的感受。（賴波 通訊員 范金蓉）
金沙小學(xué),音樂育人點(diǎn)擊:99967℃
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