2020年11月27日上午，成都市雙流區(qū)東升迎春小學(xué)程艾琳老師執(zhí)教四年級十班體育課《籃球原地運球》。全體藝體、綜合組教師參加了聽課評課活動。這是迎春小學(xué)第四屆“慧生課堂”教學(xué)節(jié)暨“教學(xué)評一致性”研討中的一節(jié)新教師展示課。
本堂課由熱身跑“專項熱身活動”、游戲“老狼老狼幾點了”、球性熟悉練習(xí)、拍球比多而引入，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
正式進入課堂學(xué)習(xí)，首先是自主學(xué)練，嘗試原地運球練習(xí)，老師觀察學(xué)生技術(shù)動作并提出重難點指導(dǎo)，學(xué)生嘗試探究模仿，多次練習(xí)。然后是分組合作探究練習(xí)，由小組長帶領(lǐng)組員觀看展板圖示，探究學(xué)習(xí)多種運球的方式。在照鏡子模仿練習(xí)過程中，學(xué)生積極模仿，培養(yǎng)善于觀察主動思考的能力，并能夠勇敢將自己的練習(xí)效果展現(xiàn)出來。
接著是團結(jié)協(xié)作，快樂游戲——小小傳遞員，讓學(xué)生在游戲中體會團結(jié)合作，引導(dǎo)學(xué)生樹立“我能行、我能成功”的自信和勇氣，并且通過游戲形式將器材收拾歸納好，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛整理的好習(xí)慣。
最后的放松活動穩(wěn)定情緒，身心放松，讓學(xué)生伴隨柔和的音樂，跟著老師一起在輕松、愉快的氛圍中進行放松，老師也對本堂課教學(xué)內(nèi)容做總結(jié)，對于每個小組的表現(xiàn)分別做出評價。
當天下午，藝體、綜合組老師進行了評課活動。針對這節(jié)課大家一致認為，程老師在課前進行了充足的準備，小組探究學(xué)習(xí)有效果，教學(xué)目標具體明確，隊列隊形組織有序，隊伍調(diào)動充分，教師教法符合該年級學(xué)生的身心特點，小組討論的合作探究學(xué)習(xí)更具直觀性，練習(xí)方式更具趣味性。教師緊扣重難點進行教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)效果好。體育課堂安全意識較強，課堂教學(xué)設(shè)計新穎，課堂內(nèi)容充分體現(xiàn)出體育學(xué)科特色。同時也對教學(xué)中出現(xiàn)的問題提出意見和建議。
迎春小學(xué)“慧生課堂”教學(xué)節(jié)，為教師的學(xué)習(xí)成長提供了寶貴機會。在濃厚的教研氛圍中，經(jīng)過思想的碰撞、理念的交流、實踐的展示，有效促進了青年教師的成長。青年教師在這樣春天般的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境中，一定能茁壯成長，快速成才。（江蕾）
雙流區(qū)東升迎春小學(xué),第四屆“慧生課堂”,藝體綜合學(xué)科教學(xué)節(jié)活動
