音樂課程標準指出，音樂課程要突出音樂學科特點，以音樂為本，以育人為本。于是，“音樂育人”成為成都市金沙小學音樂教師的努力方向。
音樂課上，孩子們認真地唱著歌。他們時而引吭高歌，用充滿激情的歌聲表達對祖國的熱愛，對幸福生活的贊美；時而用歡快的歌聲表現(xiàn)“四季童趣”，用歡喜的心情和同學們“捉迷藏”；他們時而表情陶醉，隨著音樂的節(jié)奏一起去草原“賽馬”；他們時而喜笑顏開，得意洋洋地慶“豐收”。
音樂課本上的歌曲豐富多彩，每一個單元都像打開了一個新的世界，帶來不同的審美感受和生活體驗。孩子們也盡情的享受著音樂課所帶來的美的感受。（賴波 通訊員 范金蓉）
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