一直以來，特殊孩子的畢業(yè)去向和未來發(fā)展是學校、社會、家庭都關心的問題，為了更好地促進學校職業(yè)教育的開展，2020年12月2日，成都市青羊區(qū)特教學校卞蓉校長和王芙蓉、毛愛琳、彭麗君、陳彥池老師一行人參加了為期三天的《第七屆特殊教育優(yōu)秀教育教學成果交流會暨2020年特殊教育骨干教師培訓會》。
第一天首先進行了成都市第七屆特殊教育優(yōu)秀教育教學成果頒獎儀式，青羊區(qū)老師收獲滿滿。隨后錦江區(qū)特殊教育資源中心、雙流區(qū)特殊教育學校、邛崍市特殊教育學校就本地區(qū)的融合教育開展情況進行分享，看到了特殊孩子在區(qū)域內普通學校中各方的支持和自身的進步。下午，成都市特殊教育學校彭祖紅老師就《成都市培智職業(yè)高中課程建設指南》進行了深度解讀。彭老師以成都市特殊教育學校正在開展的培智職業(yè)高中教育為例，從現實需求、開設的意義、面對的挑戰(zhàn)幾個角度，進行了分享，引發(fā)了大家的思考。在職業(yè)教育中，面對學生全面發(fā)展性障礙、學生個體差異巨大、家庭支持迥異、社會接納度較低這些巨大的挑戰(zhàn)，成都市特殊教育學校給出了科學的解決策略;在培智學校職業(yè)教育課程開展和教學上給出了合理的建議。
第二天，新都特校、青白江特校、成都市工程職業(yè)技術學校、青羊特校的老師先后就本校培智職業(yè)教育開展情況進行了分享。該校校長卞蓉聯合榜上有名茶文化傳播有限公司周小芳董事長，以《搭建通向社會生活的橋梁——青羊特校職業(yè)康復教育探索》為題進行分享。同時，大邑特校向大家分享了如何更好的拍攝樣本;雙流特校向大家分享了培智職業(yè)教育專業(yè)樣本的選擇。還以《培智職業(yè)教育專業(yè)樣本庫選擇》為主題進行了分組交流，群策群力，為豐富職業(yè)教育的樣本貢獻了自己的力量。
第三天上午，成都市委黨校童晶老師就大力推進成渝雙城經濟圈建設進行了全面的普及講解，不禁希望，經濟高速發(fā)展的同時，可以為孩子提供一個更好的就業(yè)環(huán)境。下午，成都市特校易老師就實習實踐崗位開發(fā)途徑探索進行了分享，提出了構建企業(yè)化的運作方式，創(chuàng)設真實的就業(yè)環(huán)境，促進學生更好的適應就業(yè)崗位。隨后老師們分組討論了開設培智職業(yè)高中的一些具體的問題。組討論并分享了培智學生職業(yè)高中教育課程建設與實施策略，從學校、家庭、企業(yè)等維度提出了自己的思考。
三天的培訓，干貨滿滿，收獲頗豐。培智職業(yè)教育不僅是家長和孩子的需求，是實現特需孩子人生價值的有效途徑，也是提升特教品質重要舉措，雖然道路崎嶇且艱辛，但相信在所有的特教人共同努力下，在政府的關懷和教育局的直接領導下，在各相關部門和愛心單位的大力支持下，會為特殊兒童搭建起融入社會生活的橋梁。（賴波）
青羊特校,教師代表,《第七屆特殊教育優(yōu)秀教育教學成果交流會暨2020年特殊教育骨干教師培訓會》
