為切實關愛留守兒童，豐富留守兒童假日生活，進一步促進留守兒童健康成長，12月4日，新津區(qū)萬和小學“假日讀書郎”活動站組織42名留守兒童走出校園，來到成都市青白江區(qū)大同街道“田園學苑”綜合實踐基地開展為期一天的“花漾田園，樂享其中”戶外研學實踐活動。
早上7：40，冒著蒙蒙細雨，孩子們帶著激動的心情出發(fā)了，經(jīng)過一個半小時的車程，孩子們到達了基地，在教官的帶領下跳起了“加油·Amigo”，開始了破冰建隊活動。雖然下著蒙蒙細雨，依然阻擋不住孩子們參與活動的熱情，通過叫號抱團游戲，大家學會了在集體中進行合作與學習。隨后，孩子們穿好裝備進入“田園迷宮”，分組開始“迷宮CS挑戰(zhàn)賽”，大家緊密協(xié)作，頑強拼搏，在活動中挑戰(zhàn)自我。
接著，孩子們來到“田園學堂”，在教官指導下?lián)窬虏�、洗韭菜、切韭菜、調(diào)餡料、包餃子，自己動手制作“好吃的蔬菜餃子”，忙得熱火朝天。很多孩子都是第一次包餃子，難免手忙腳亂，但是學得異常認真、有模有樣。不久，孩子們就吃上了自己制作的美味餃子，雖然大小不一，形狀各異，但每個孩子都沉浸在自己動手的快樂中，臉上洋溢著成就感，吃得格外香。吃完餃子，孩子們還親手烤了紫紅薯，盡管動作笨拙，但總算品嘗到了自己的勞動果實，體驗了動手實踐的樂趣。
一上午的興奮與激情活動過后，下午，低年級的孩子參加了射箭比賽，他們個子雖小，但是英姿颯爽，拉弓、搭箭，頗有大將風范。高年級的孩子則開啟了“勇者之路”的探險之旅。剛開始，孩子們還很害怕，有的孩子甚至嚇得哇哇大叫，但是，在教官和老師、同學們的鼓勵下，大家積極參與其中，想方設法克服恐懼心理，挑戰(zhàn)一關又一關，勝利到達終點。四年級的袁辰潔同學不斷表示自己恐高，但在同伴的鼓勵和指點下，他仍然站上了挑戰(zhàn)臺，順利完成挑戰(zhàn)任務。挑戰(zhàn)中，孩子們的手被繩子磨紅了，甚至磨破皮了，但他們不喊累、不喊痛，依然堅持完成挑戰(zhàn)。通過挑戰(zhàn)，孩子們體驗到軍事訓練的樂趣，磨煉了意志，懂得了不拋棄、不放棄。
隨后，孩子們回到“田園學堂”，制作屬于自己的陶罐繪畫作品。他們?nèi)褙炞�，精心�?gòu)思，用靈巧的雙手和豐富的藝術想象力，創(chuàng)作出了一件件色彩斑斕、活潑生動的作品，充分展示了孩子們熱愛美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
一天的活動很快就結(jié)束了，孩子們個個意猶未盡，在總結(jié)發(fā)言中紛紛表示今天的活動很豐富，通過活動懂得了團結(jié)合作的重要性，也戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理，感謝老師和學校的關愛，希望以后能多參加這樣的活動。
此次研學活動，孩子們收獲滿滿，不僅學到了豐富的課外知識，還在實踐中獲得了豐富的學習經(jīng)歷和生活體驗，全面提升了綜合素質(zhì)。（張紅 通訊員 程治華）
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