近日，成都市彩虹小學(xué)在繼《熊貓課程》之《我愛寬窄巷子》雙語課后，又推出《熊貓課程——綠道文化》之《人民南路》課程。
《熊貓課程》作為青羊區(qū)挖掘本土文化資源，傳承本土優(yōu)秀文化課程實驗項目，涵蓋了區(qū)域文化、歷史文化、建筑文化、非遺文化等九大體系。課程立足于宣揚和傳創(chuàng)凸顯青羊特色的中國傳統(tǒng)民族文化，在國際理解教育中擔(dān)當(dāng)文化輸出特色品牌，在幫助學(xué)生對本民族傳統(tǒng)文化了解與認(rèn)同的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)孩子文化自信與愛國主義情操，更有助于在國際交流互動中，形成民族平等意識與民族團結(jié)合作精神。
作為熊貓課程實驗學(xué)校之一，彩虹小學(xué)將本校已有的雙語教學(xué)特色與熊貓課程有機結(jié)合，走出一條具有彩虹特色的雙語雙師教學(xué)模式，將本土教材與雙語接軌，用英語走高度，以中文走深度，讓學(xué)生在課堂上不僅能用英語表達家鄉(xiāng)文化，更能在優(yōu)美的中文語句中領(lǐng)略傳統(tǒng)文化之美，有效激發(fā)學(xué)生對本土文化的熱愛。
《人民南路》一課同樣采用雙語雙師模式，彩虹小學(xué)英語青年教師司倩與語文教師周佩搭檔，合力完成了一堂精彩的雙語課。整節(jié)課兩位老師利用大量的視頻與圖片，讓學(xué)生直觀感受人民南路作為成都中軸線的歷史與變遷。通過英語學(xué)習(xí)了人民南路周邊著名建筑以及如何用英語向外國友人介紹家鄉(xiāng)，介紹此路，更在中文學(xué)習(xí)中對這條路有了深刻認(rèn)識。學(xué)生在層層遞進中不斷感受到家鄉(xiāng)日新月異變化帶來的自豪感，課堂思維活躍，效果良好，很多孩子上完課后紛紛表示喜歡這樣類型的課。
彩虹小學(xué)將抓住時機，在學(xué)校老師們的支持下，不斷完善提升具有本校特色的熊貓課程教學(xué)水平，讓更多老師尤其青年教師加入該項目，讓更多學(xué)生在該項目中受益。（黃小林 通訊員 黃倩）
彩虹小學(xué),熊貓課程實踐課再上新
