為了給青年教師一個(gè)展示自我、成長(zhǎng)鍛煉、交流分享的機(jī)會(huì)，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化園所良好的教研風(fēng)氣，12月8日-9日，成都市新津區(qū)五津?qū)W前教育集團(tuán)開展了第二屆青年教師獻(xiàn)課活動(dòng)。集團(tuán)教科室成員、美術(shù)教研聯(lián)組、音樂教研聯(lián)組以及三年內(nèi)青年教師共計(jì)40余人全程參與了此次獻(xiàn)課活動(dòng)。
此次青年教師獻(xiàn)課通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)集教和集中交流的形式進(jìn)行，旨在促進(jìn)獻(xiàn)課青年教師和聽評(píng)課青年教師共同發(fā)展。
在現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)節(jié)，六位青年老師認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，自然有序，重難點(diǎn)突出，與幼兒互動(dòng)良好，充分展示了五津?qū)W前教育集團(tuán)青年教師的風(fēng)采。在集中交流環(huán)節(jié)，六位青年教師向聽評(píng)課教師詳細(xì)講解了活動(dòng)來(lái)源與活動(dòng)指向的核心經(jīng)驗(yàn)、幼兒興趣與發(fā)展需求等內(nèi)容，并認(rèn)真地進(jìn)行了活動(dòng)反思。隨后，圍繞“美術(shù)活動(dòng)中教師的支持策略”和“音樂活動(dòng)中教師的支持策略”兩個(gè)話題，參與活動(dòng)的老師們分組進(jìn)行了深入研討。
通過(guò)此次青年教師獻(xiàn)課活動(dòng)，青年教師們充分展示了自我的教學(xué)風(fēng)采，夯實(shí)了自我的教學(xué)技能。以聽、說(shuō)、展、研的形式開展青年教師獻(xiàn)課活動(dòng)，能有效地促進(jìn)全集團(tuán)青年教師教研水平的提升，有利于增強(qiáng)幼兒園教學(xué)研討的氛圍。（張紅 通訊員 沈瑤）
成都市新津區(qū)五津幼兒園,第二屆青年教師獻(xiàn)課活動(dòng)
