為了更好地貫徹落實新課程理念，推進高效課堂教學，強化課堂教學的有效性與針對性，為青年教師搭建展示自我、鍛煉自我的平臺，促進青年教師教學、教研水平盡快提高，成都高新區(qū)新光小學自2020年10月20日開始，陸續(xù)開展了五次新教師見面課暨教學視導(dǎo)活動。鐘奕軍校長、何永軍副校長、曾小燕副校長、何敏副校長及全體行政分別帶領(lǐng)語文、英語及綜合學科教研組長、備課組長及名優(yōu)骨干教師觀摩和指導(dǎo)了黃鑫、馬藝、葉文雅、魏琦、鐘露紅、馬志芳、鄧敏、蒲楠、王華、徐小黎、羅雪婷、白紅梅等21位青年教師的見面課。視導(dǎo)組老師們分學科深入課堂，關(guān)注教師每一個教學環(huán)節(jié)的設(shè)計，觀察學生每一個細節(jié)的表現(xiàn)，并作了詳細的記錄。
白紅梅老師
陳香老師
黃巧丹老師
羅雪婷老師
在這次活動中，各位青年教師認真研讀教材，精心準備課件和教學設(shè)計，在備課組的陪伴下反復(fù)打磨課堂，最終呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)生動、充實的精彩課例。體育、美術(shù)、科學、道德與法治老師們的課趣味盎然，語文、英語老師的課堂充實有梯度，充分展現(xiàn)了青年老師們對教學的熱情和專業(yè)，體現(xiàn)了備課組團隊的團結(jié)合作精神。
蒲楠上課
張文強老師
聽課
課后，聽課行政及骨干教師與授課教師們分組進行了深入交流。視導(dǎo)組老師們充分肯定了各位授課教師對見面課充分的準備。鐘校長說：“只要認真上好平時的每一節(jié)常態(tài)課，就能切實提高我們教師的教學技能，穩(wěn)步提升學校的教學質(zhì)量。”聽課行政和老師們還對授課教師的教學常規(guī)作了細致全面的交流和指導(dǎo)，如：如何打磨評價語，提升教學評價的激勵性、針對性、趣味性；如何根據(jù)低段孩子的認知特點，以興趣為導(dǎo)向設(shè)計更貼近學情的教學流程；如何設(shè)計巧妙的學生活動來讓學生在體驗中發(fā)現(xiàn)、探索、解決數(shù)學問題……老師們從視導(dǎo)課例出發(fā)，卻不止于課例，延伸到日常教學，一起想方設(shè)法攻克課例折射出來的平時教學的疑惑和難點，大家各抒己見，碰撞出許多智慧的火花。
聽課
反饋表
此次新教師見面課暨教學視導(dǎo)活動極大地鼓舞和鞭策了每一位青年教師，留給各位老師的觸動與反思，也將極大地促使老師們專業(yè)能力的提升，切實推動新光小學常規(guī)課堂教學向更高效的方向邁進！（黃小林）
高新區(qū)新光小學,新教師見面課,教學視導(dǎo)活動
