當(dāng)今時(shí)代，AI人工智能等信息技術(shù)迅猛發(fā)展，未來(lái)已來(lái)，培養(yǎng)數(shù)字化人才愈加重要。2020年12月，教育部出臺(tái)相關(guān)文件，明確表示將把編程教育在內(nèi)的信息技術(shù)內(nèi)容納入到中小學(xué)相關(guān)課程。
編程(Programming)融合了多門學(xué)科，在創(chuàng)作的過(guò)程中學(xué)生不僅習(xí)得了科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、藝術(shù)(Arts)、數(shù)學(xué)(Maths)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，而且也獲得了成就感和滿足感。
成都高新區(qū)錦城小學(xué)結(jié)合國(guó)家人才培養(yǎng)要求和學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，積極建設(shè)少兒編程課程體系，開設(shè)了可視化圖形編程課程。
可視化圖形編程主要使用Scratch軟件。Scratch是一種圖形化編程語(yǔ)言，可以讓學(xué)生根據(jù)自己的設(shè)計(jì)在操作界面選擇圖形化模塊進(jìn)行故事或游戲編程，適合小學(xué)生的學(xué)習(xí)。孩子們可以充分發(fā)揮想象，創(chuàng)作出游戲、動(dòng)畫、音樂(lè)等作品，充分培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維和創(chuàng)新能力。
在課堂中，孩子們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，收獲了新知識(shí)。
編程可以全方面提高孩子們的學(xué)習(xí)能力，鍛煉數(shù)理邏輯思維，提高動(dòng)手能力。錦城小學(xué)將繼續(xù)研發(fā)小學(xué)編程課程體系，進(jìn)一步提升編程教育水平，培養(yǎng)未來(lái)數(shù)字化人才。（黃小林）
未來(lái)已來(lái),趣味編程,成都高新區(qū)錦城小學(xué)
