近日，成都東部新區(qū)董家埂學(xué)校吳秀老師等到殘疾兒童家中進(jìn)行送教。該校積極開展送教上門活動，旨在保障因生活不能自理等客觀原因不能到學(xué)校接受教育的殘疾兒童的教育權(quán)益，保證殘疾孩子也能和正常孩子一樣享受教育。
為做好送教上門工作，吳秀等老師為殘疾學(xué)生制定了詳細(xì)的個別化教育計劃，針對學(xué)生的具體情況，精心準(zhǔn)備了送教內(nèi)容。送教走訪時，送教老師為兒童送去了學(xué)習(xí)用品，還帶去了慰問品，并與殘疾兒童家長進(jìn)行溝通交流，了解學(xué)生的近況，針對具體情況對家長進(jìn)行了康復(fù)方法指導(dǎo)，使學(xué)生在家里也能接受教育康復(fù)。
董家埂學(xué)校的送教上門活動，風(fēng)雨無阻，從未間斷，用愛心來撫慰特殊孩子的心靈，讓殘疾孩子在智力活動能力上得到一定的提高。
送教老師在為殘疾學(xué)生送教
哪里有殘疾孩子，哪里就有愛心的凝聚。在吳同學(xué)的家里，老師們?yōu)樗腿W(xué)習(xí)和互動。老師親切的問候與祝福讓吳同學(xué)在這寒冷的冬日感受到了春天般的溫暖。
送教老師們關(guān)注差異，注重實效，精心選取合適的教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合音樂美術(shù)、情緒矯正等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行上門康復(fù)訓(xùn)練。在老師們的幫助下，以前不愛說話的李同學(xué)從說話到做事都有很大進(jìn)步，漸漸變得話多了，也更愛笑了。
學(xué)校將殘疾學(xué)生的送教工作納入學(xué)校的重點工作之一，成立了以校長為組長的送教上門領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持開展每周一次的送教上門活動，深入殘疾兒童家庭，給他們帶去關(guān)心和幫助。（李林 通訊員 吳秀）
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