為了促進學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著優(yōu)勢互補、共享資源、共同提高的雙贏原則，新津區(qū)實驗小學(xué)《指向思維發(fā)展的課堂教學(xué)策略研究》課題組10多名成員于12月17日至12月24日期間，分別到方興小學(xué)、龍馬小學(xué)、興樂小學(xué)開展了送教下鄉(xiāng)活動。
方興小學(xué)站
龍馬小學(xué)站
展示課上，老師們扎實的教學(xué)基本功、巧妙的教學(xué)設(shè)計、嫻熟的課堂調(diào)控能力，給觀摩老師留下了深刻的印象。座談會上，聽課老師們對本次的展示課進行了精彩的點評和熱烈的交流互動。課題組負(fù)責(zé)人王莉介紹了本組課題的基本情況和成果總結(jié)，并與在場老師們分享了課題研究的經(jīng)驗。
興樂小學(xué)站
本次課題組“送教下鄉(xiāng)”活動達(dá)到了城鄉(xiāng)教師互補、共同提升的效果，老師們在今后的教學(xué)生涯中將會更加聚焦課堂，關(guān)注細(xì)節(jié)，加強課題研究，提升教學(xué)能力。（張紅 通訊員 秦冬梅）
新津區(qū)實驗小學(xué)課題組,送教下鄉(xiāng)活動
