為進(jìn)一步提升學(xué)校教研、科研水平，提煉學(xué)校前期教學(xué)研究成果，成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校(以下簡(jiǎn)稱：泡小西區(qū))三位校長(zhǎng)攜學(xué)校教研室成員參加了青羊區(qū)教學(xué)成果提煉專項(xiàng)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的主講嘉賓為上海市中學(xué)數(shù)學(xué)、教育科研雙料特級(jí)教師，上海市教育科學(xué)研究院普教所培訓(xùn)中心主任祝慶東老師。
培訓(xùn)第一天，祝老師通過(guò)兩個(gè)專題詳細(xì)分析了教育成果的基礎(chǔ)來(lái)源。專題一——《教研活動(dòng)的創(chuàng)新與實(shí)施》深入地講解了創(chuàng)新性教研活動(dòng)的特質(zhì)與實(shí)施路徑；專題二——《從問題、專題到課題——“三層次“教研活動(dòng)設(shè)計(jì)》分析了三者之間的發(fā)展脈絡(luò)及關(guān)系，強(qiáng)調(diào)課題研究一定要從實(shí)踐中的“痛點(diǎn)”出發(fā)，尋找真問題，梳理后成為專題研究的素材，對(duì)專題探索進(jìn)行提煉、升華，成為課題研究。
培訓(xùn)第二天，祝老師介紹了國(guó)家級(jí)教學(xué)成果的內(nèi)容類型、申報(bào)條件、評(píng)審方法，深入淺出地分析了六種成果名稱的類型，同時(shí)以上海市的獲獎(jiǎng)成果為例，從正反兩個(gè)角度詳細(xì)講解了成果撰寫的方法和經(jīng)驗(yàn)，幫助各個(gè)學(xué)校對(duì)自身的教學(xué)成果進(jìn)行總結(jié)升華。
培訓(xùn)第三天，祝老師對(duì)包括泡小西區(qū)在內(nèi)的三所學(xué)校進(jìn)行了課題成果的指導(dǎo)。會(huì)上，泡小西區(qū)副校長(zhǎng)劉戀?gòu)膯栴}的提出、主要解決的問題、成果內(nèi)容、社會(huì)效益、成果的創(chuàng)新點(diǎn)和反思等五個(gè)方面對(duì)學(xué)�！�“一對(duì)一”數(shù)字化環(huán)境下培養(yǎng)小學(xué)生的自主學(xué)習(xí)力》教學(xué)成果進(jìn)行了匯報(bào)；校長(zhǎng)周英就成果的研究思路和目前面臨的困境與祝主任進(jìn)行了深度討論。祝主任從成果題目的新穎性、認(rèn)識(shí)性成果與操作性成果的區(qū)分、研究效果的測(cè)評(píng)、社會(huì)影響的闡述等方面給出了獨(dú)到、細(xì)致的建議，給予了課題組進(jìn)一步改進(jìn)的方向。
三天的培訓(xùn)，祝老師字字珠璣，老師們收獲到了創(chuàng)新性教研活動(dòng)的策略、教學(xué)與研究結(jié)合的方法、教學(xué)成果梳理的思路。（賴波 通訊員 周芳芳 戴志容）
泡小西區(qū),青羊區(qū)教學(xué)成果提煉專項(xiàng)培訓(xùn)
