國際理解教育是與時俱進(jìn)的先進(jìn)教育理念，其通過教育培養(yǎng)人的自尊、尊重、理解、寬容、平等、和平、民主等價值觀，以促進(jìn)世界和平和人類共同幸福。
1月27日上午，青白江區(qū)玉虹小學(xué)國際理解教育課題組成員在李昌華校長的帶領(lǐng)下，在智慧教室開展了“基于多學(xué)科滲透國際理解教育，我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)基礎(chǔ)教育階段學(xué)生”的探究研討會。
研討會中，課題組成員認(rèn)為，要促進(jìn)青少年對國際多元文化的了解，增進(jìn)對本民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)同。通過開設(shè)選修課程、國際文化班級主題課、舉辦社團(tuán)活動、課堂教學(xué)等途徑，將中國傳統(tǒng)文化和外國傳統(tǒng)文化傳輸給學(xué)生，豐富他們對本民族文化的認(rèn)知和外國文化的了解。同時，加強(qiáng)跨文化交流，培養(yǎng)尊重、開放、包容、共享的價值觀。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)不同文化知識，還要應(yīng)用于實(shí)踐，在跨文化交流中，老師們將帶領(lǐng)學(xué)生有目標(biāo)、有意識地設(shè)計考察交流活動，如參觀蓉歐鐵路港，提升學(xué)生的積極性。在主題班會課中將開展多國文化日活動，講解自己班級的主題文化，將開放包容的價值觀植入學(xué)生的內(nèi)心。最后，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共同問題，為迎接未來做好準(zhǔn)備。
開展國際理解教育，加強(qiáng)跨文化交流是青少年認(rèn)識社會，尤其是認(rèn)識國際社會的橋梁紐帶，是培養(yǎng)青少年在未來社會中的全球勝任力，推動人類命運(yùn)共同體建設(shè)的重要力量。（孫林馨 通訊員 王竹瑤）
青白江區(qū)玉虹小學(xué),加強(qiáng)國際理解教育,培養(yǎng)學(xué)生國際文化意識
