為了讓孩子們認識更多的植物，了解它們的生長過程以及栽培方法，成都市金沙小學的小朋友在老師的帶領(lǐng)下開展了種植實踐活動。
老師通過圖片、小視頻、搶答游戲等方式讓一、二年級的孩子們進一步認識了更多的蔬菜，了解了種植的方法。孩子們積極性很高，對生命的成長過程充滿了好奇�；丶液�，孩子們精心挑選了種子，種下了自己喜歡的植物，給它們澆水、施肥。
一、二年級
三、四年級的小朋友們準備種植花來裝扮大家共同的“家”。經(jīng)過老師的講解和充分的準備后，同學們迫不及待地開始動手種花了。課堂上，同學們分小組合作來種植，有的負責把營養(yǎng)土放進花盆里，有的負責把種子放進土里埋好，還有的負責澆水。
三、四年級
在五、六年級的勞動教育課上，金沙小學的老師們準備教同學們種土豆。老師從“什么是種植？”“種植的目的”開始循序漸進，詳細地向同學們講解了土壤的選擇、環(huán)境的需求、濕度溫度的把控以及種植土豆的步驟，課堂上不時傳來孩子們的驚嘆和會心的笑聲。
通過本次活動，孩子們不但可以在實踐中獲取知識，而且能體會到勞動的樂趣和艱辛，更加珍惜父母的付出，學習也會更加勤奮。（賴波 通訊員 楊興琴 王述燕）
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