2021年3月4日下午，成都市第二十七幼兒園組織教職員工及幼兒開展疫情防控演練指導(dǎo)和春季疫情防控專題培訓(xùn)。通過本次疫情防控實戰(zhàn)演練進一步增強教職工、幼兒對疫情防控“常態(tài)化”的認識，也進一步檢驗二十七幼對疫情防控的應(yīng)急處置能力，為2021春季新學(xué)期的防疫工作和各項工作的順利開展打下堅實的基礎(chǔ)。
演練前詳盡部署
演練前，保健醫(yī)生李悅組織老師們學(xué)習(xí)疫情防控應(yīng)急演練方案和演練腳本，要求全體教職工明確崗位職責(zé)、防疫流程，確保演練科學(xué)、有效。
演練中穩(wěn)步進行
午睡后的午檢時間，中一班出現(xiàn)一名幼兒體溫異常。班級老師發(fā)現(xiàn)疑似幼兒后，為該幼兒帶好口罩。老師立即打電話通知保健醫(yī)生，告知詳細情況。而保健室了解情況后，通知賴蕾園長。
保健醫(yī)生做好個人防護，并將隔離室其他入口封閉，到班將疑似幼兒通過固定路線帶至隔離室。保健醫(yī)生接到疑似幼兒后，對幼兒進行安撫觀察，用水銀溫度計進行二次體溫測量。并向老師詢問排查該幼兒近期行蹤、有無到中高風(fēng)險區(qū)旅居史、有無境外旅居史等。
如果體溫還是異常，立即向疾病預(yù)防控制中心報告，同時打電話告知家長。由后勤主任與疾控中心人員進行對接工作。(家長到園后等待疾控中心人員，經(jīng)疾控中心人員檢查完可以將幼兒帶走。家長需要帶幼兒到發(fā)熱定點醫(yī)院進行就診。）
同時，本班坐班老師第一時間將班級其他幼兒帶往臨時觀察室(多功能教室)進行有效隔離。教學(xué)部配合本班老師安撫幼兒的情緒，同時測量體溫并記錄。
幼兒安頓好后，本班保育老師立即進行班級消毒。由保健醫(yī)生對該班幼兒行徑路線進行消毒，并巡查了解各班人員情況，加強幼兒衛(wèi)生監(jiān)察。疑似幼兒離園后，保健醫(yī)生對隔離室及其離園行徑路線進行消毒。放學(xué)后組織保育老師對全園教室進行封閉式消毒，由保潔人員對公共區(qū)域進行消毒工作。
疫情防控和安全工作是幼兒園開園的重要保障，成都二十七幼將以此次演練培訓(xùn)為契機，進一步增強教職工的責(zé)任之心、謹慎之心，從每一個環(huán)節(jié)入手，從每一個細節(jié)入手，以責(zé)任筑起疫情防控堤壩，為孩子們的健康成長保駕護航。（李林）
成都二十七幼,春季開學(xué),疫情防控演練
