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改革教學形式 分層布置作業(yè) 玉虹小學語文教師有“新思考”

來源:青白江玉虹小學  作者:孫林馨 通訊員 黃婷婷  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-03-11

新學期新氣象,伴隨著暖暖春風,3月11日上午,青白江區(qū)玉虹小學語文教師迎來了第一次集體教研活動。Xx1四川教育在線
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會議伊始,教學科研服務(wù)中心黃老師向老師們講解了新學期語文學科工作安排。Xx1四川教育在線
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接著,邱主任就期末質(zhì)量監(jiān)測情況進行了分析并提出了自己的建議,邱主任提到,在平時的教學中要多關(guān)注學生的行為習慣,就農(nóng)村學校兩極分化嚴重,可以針對優(yōu)生、學困生分層布置作業(yè)。Xx1四川教育在線
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隨后,全體語文教師紛紛就上學期期末質(zhì)量監(jiān)測及入學考試情況進行分析和反思,老師們談到在今后的工作中要對學困生多跟蹤,多關(guān)注,多鼓勵。改革課堂教學形式,給學生留足思考的空間。Xx1四川教育在線
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從心出發(fā),啟航新學期,新學期的教研活動為教師們創(chuàng)設(shè)了一個相互學習和交流的平臺,在彼此的交流中互學、共研,為新學期做好準備!(孫林馨 通訊員 黃婷婷Xx1四川教育在線

青白江區(qū)玉虹小學,教研
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