國家頒布《第二期特殊教育提升計劃(2017-2020年)》后，青羊區(qū)教育局依據(jù)省、市實(shí)施方案制定了區(qū)域?qū)嵤┓桨覆⒄J(rèn)真落實(shí)。青羊區(qū)教育局獲得成都市送教上門先進(jìn)單位，青羊區(qū)特殊教育資源中心獲“成都市示范性特殊教育資源中心”，9所普通中小學(xué)資源教室獲“成都市示范性資源教室”榮譽(yù)稱號，特殊需要學(xué)生入學(xué)率達(dá)100%等，區(qū)域特殊教育事業(yè)得到了快速發(fā)展。
為高質(zhì)量迎接成都市特殊教育督導(dǎo)檢查，2021年3月11日下午，青羊區(qū)召開了特殊教育二期提升計劃督導(dǎo)檢查工作協(xié)調(diào)會，會議由局督導(dǎo)室組織，局相關(guān)科室和直屬單位負(fù)責(zé)人參會。
會上，資源中心副主任卞蓉傳達(dá)了本次督導(dǎo)的評估時間、評估對象、評估內(nèi)容、評估方式、評估結(jié)果等方面，對督導(dǎo)評估工作做了進(jìn)一步解讀。資源中心副主任鄭松濤就本次督導(dǎo)檢查工作要求各隨班就讀學(xué)校做好隨班就讀常規(guī)工作、按照示范性資源教室評選細(xì)則整理相關(guān)材料。陳杰副局長、卞蓉副主任同相關(guān)科室人員共同研讀督導(dǎo)評估細(xì)則，對青羊區(qū)的特殊教育工作進(jìn)行了初步自評，進(jìn)一步明確了督導(dǎo)評估工作的具體分工。
青羊區(qū)教育局副局長、區(qū)特殊教育資源中心主任陳杰指出：特殊教育二期提升計劃工作督導(dǎo)評估，是工作檢驗(yàn)，也是推動青羊區(qū)隨班就讀工作穩(wěn)步發(fā)展的良好契機(jī)；各相關(guān)科室細(xì)致對照指標(biāo)體系、把握關(guān)鍵，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的通過督導(dǎo)評估，為青羊區(qū)下一步隨班就讀工作夯實(shí)基礎(chǔ)。（賴波 通訊員 王慧）
青羊區(qū)特市教育學(xué)校,特殊教育質(zhì)量,隨班就讀
