近日，溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)中心幼兒園節(jié)氣課題組開啟了新學期的課程審議之旅。
小組教研細思考
各年級組積極開展級組審議，針對春之蟄動大主題下，驚蟄和春分節(jié)氣班本課程設計進行小組研討。各年級組根據(jù)節(jié)氣特點，從節(jié)氣農(nóng)事、花卉物語、習俗體驗、美食養(yǎng)生等方面入手，結(jié)合班級幼兒發(fā)展情況，甄選班本課程切入點，從五大領域出發(fā)，將預設課程和生成課程相融合，構建驚蟄、春分節(jié)氣班本課程內(nèi)容體系。
聚焦問題共研討
課題組成員圍繞三月的節(jié)氣，研討各班班本課程設計。以幼兒發(fā)展需要為基礎，鏈接幼兒生活經(jīng)驗，多角度建言獻策，深入拓展課程資源，優(yōu)化班本課程框架。
分工合作精研修
課程深入有效開展，依托于科學安排、合理分工，薛老師詳細解讀新學期課題組研修計劃以節(jié)氣、種植為主線，串起各類主題活動，連上各課題組成員，鏈接豐富課程資源，扎實有效推進課題建設，促進幼兒有益經(jīng)驗獲取，充盈教師課程設計活力。
同心合力，動態(tài)研修，課程審議賦予節(jié)氣溫度，開啟新的節(jié)氣體驗之旅。（張紅）
溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)中心幼兒園,班本課程,節(jié)氣課程
