2021年3月20日下午，狄邦教育集團全球校長分享會暨英國國王學院學校成都見面會在成都環(huán)球中心天堂洲際大飯店舉行。
成都市教育局一級調(diào)研員萬斌先生，成都市教育對外交流中心主任李全先生，新都區(qū)委常委、宣傳部部長鄭自強先生，新都區(qū)投資促進局黨組成員、副局長黃持先生，新都區(qū)教育局副局長黃艷敏女士，新都區(qū)發(fā)展和改革局黨組成員、機關(guān)黨委書記黎澤辛先生，新都區(qū)石板灘街道黨工委委員、副主任莊勇先生，新都區(qū)興城建設(shè)投資有限公司董事長郭山鑫先生，中國太平保險集團、太平人壽市場總監(jiān)、十八大黨代表文菊田女士，以及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場。
狄邦教育集團董事長黃纓子、狄邦教育集團總裁張博文、成都狄邦肯思學校總校長王明憲、執(zhí)行校長Mike Seaton、聯(lián)合創(chuàng)校校長Bruce Thompson、中方校長兼雙語部校長鄭軍，以及上海華二昆山國際學校執(zhí)行校長Carol Santos、人大附中杭州學校執(zhí)行校長Stuart Walker等40余位國內(nèi)外知名校長齊聚蓉城參加了分享會，澎湃、新浪、成都商報等30余家主流媒體現(xiàn)場報道，總共近800名中外籍老師、教學管理人員，以及關(guān)心未來教育和學校的嘉賓、家長來到現(xiàn)場，領(lǐng)略全球校長風采，共享盛宴。
下午14點全球校長分享會正式開始，狄邦教育集團副總裁朱非一主持會議,成都市教育局一級調(diào)研員萬斌，新都區(qū)投資促進局黨組成員、副局長黃持，英國國王學院學校校長Andrew Halls分別致辭，表達了對英國國王學院學校中國第三合作校—狄邦肯思學校未來的期望，并預(yù)祝分享會成功舉辦。
成都狄邦肯思學校的4位校長分別發(fā)表主題演講，從教育理念、辦學目標、教學特色、課程體系、師資團隊、校園文化等方面進行了闡述，表達了對國際教育的理解、思考與實踐，展示了他們對于創(chuàng)建高品質(zhì)國際化學校的藍圖與期望。與會嘉賓針對后疫情時代的國際教育，集團化辦學之下的教師招聘、培養(yǎng)和教學質(zhì)量管理等大家關(guān)心的話題進行了深入研討。
成都狄邦肯思學校的新聞發(fā)布會也于當天舉行，創(chuàng)校團隊接受了記者提問，回答了大家關(guān)心的問題，并與參會來賓交流互動，進行了熱烈討論，向大家介紹了即將于2021年9月開學的成都狄邦肯思學校。
強強聯(lián)合，打造一流國際化教育
成都作為全國重要的經(jīng)濟、文化、科技中心，在西南地區(qū)的輻射力非常強大，本屆狄邦教育集團全球校長分享會選擇在成都舉行，將優(yōu)秀的教育資源引入成都，是滿足成都及周邊地區(qū)的對國際化教育資源的需要，即將開學的成都狄邦肯思學校，也將助力成都打造一個教育國際交流與區(qū)域合作的開放窗口，助力成都全面提升國際競爭力、區(qū)域帶動力和輻射力。
成都市教育局一級調(diào)研員萬斌在致辭中說，重視教育就會贏得未來，成都是中國首個中外人文交流教育實驗區(qū)，開放的成都，也就需要更加開放的教育，即將開學的成都狄邦肯思學校，對于創(chuàng)建以學生為中心的學習體驗和教育平臺，推進中外教育文化交流、基礎(chǔ)教育改革，著力培養(yǎng)面向未來的國際化人才具有積極意義，對擴大全市優(yōu)質(zhì)教育資源總量具有深遠影響。成都市教育局和新都區(qū)教育局將共同加強對學校辦學的支持和指導(dǎo)，并表達了將狄邦肯思學校建成面向未來、辦學成效顯著、國內(nèi)外富有影響力的新銳學校的期待。
新都區(qū)投資促進局黨組成員、副局長黃持在致辭中表示，新都區(qū)是成都大都市經(jīng)濟圈的重要組成，是成都城北教育高地的責任擔當，狄邦教育集團即將成立的新校，是區(qū)域內(nèi)發(fā)展的重大項目，將極大地促進區(qū)域發(fā)展。
狄邦教育集團自創(chuàng)建以來，一直致力于引進先進的國際教育理念及優(yōu)質(zhì)的國際教育資源，探索中國基礎(chǔ)教育國際化的教學模式與課程內(nèi)容。在過去的數(shù)十年間，狄邦攜手中國人民大學附屬中學、上海交通大學附屬中學、南京外國語學校、杭州外國語學校、成都石室中學、等25所著名的公立學校，管理了34個國際課程中心。
狄邦始終 “堅持對國家政策規(guī)范的持續(xù)踐行”，自2018年起，攜手中外名校，創(chuàng)辦K-12國際化學校，進行集團化管理，開辦了人大附中杭州學校、無錫南外國王國際學校、上海華二昆山國際學校。發(fā)揮在運營國際課程中心所積累的經(jīng)驗、資源和團隊等優(yōu)勢，將很多優(yōu)質(zhì)教育資源，包括：辯論、演講、戲劇、文藝課程、SETM等引入學校，通過學術(shù)委員會、安全委員會和財務(wù)委員會，對國際化學校提供強力支持。
英國國王學院學校(King's College School, Wimbledon)于 1829 年獲得英國皇家特許狀，作為倫敦大學國王學院的附屬中學正式建立。1897 年遷址溫布爾頓，成為一所獨立學校，招收7至18歲的男孩和16至18歲的女孩，目前有1300 多名在校生。
這所舉世公認的優(yōu)質(zhì)私立學校，在全英 GCSE/A-Level以及IB文憑考試中名列前茅，深受英國各大主流媒體的贊譽，并多次榮登全英學校排行榜前三位。學校成功的關(guān)鍵，在于它通過杰出的關(guān)顧體系與大量的課外活動，使其在全人教育和學術(shù)卓越中取得了良好的平衡。因此，國王學院學校的學生不僅能取得優(yōu)異的考試成績，還能夠成為富有創(chuàng)新精神、興趣盎然的人，具有全面的世界觀和為社會做出深刻貢獻的技能。
成都狄邦肯思學校由狄邦教育集團與英國國王學院學校聯(lián)合創(chuàng)辦，是英國國王學院學校在中國的第三合作校。引進國王學院學校的教育理念與管理經(jīng)驗，通過卓越的學術(shù)品質(zhì)、豐富的課內(nèi)外活動、完善的學生關(guān)顧體系，為3-18歲中外籍學生構(gòu)建一個融貫中西教育、關(guān)注個體成長的學習共同體，培養(yǎng)具有民族根基、國際視野，富有創(chuàng)新精神、協(xié)作能力及社會責任感的未來青年領(lǐng)袖。
中西合冶，成就每一位學子
現(xiàn)代教育的本質(zhì)不僅是培養(yǎng)學術(shù)能力，同時還需要讓我們的孩子滿足面對未來社會的素質(zhì)條件。中西合冶，重點在 “冶”，不只是關(guān)注學業(yè)，而是在培養(yǎng)學業(yè)知識和能力之外，關(guān)注孩子的人格、個性、性情，培養(yǎng)面向未來的全球競爭力，這也是成都狄邦肯思學校創(chuàng)建的初衷。
原成都石室中學校長，有突出貢獻的教育專家，國務(wù)院特殊津貼獲得者，在成都教育界赫赫有名的王明憲，此次出任成都狄邦肯思學�？傂ｉL，他從教育的本質(zhì)與學校的使命出發(fā)，就中西教育問題展開探討，并表示，新學校將吸收西方的全人教育理念，并與中國傳統(tǒng)教育實踐相結(jié)合，形成一個融合中西教育精粹的辦學模式。 “創(chuàng)建以學生為中心的學習體驗和受教育機會，推動中外教育文化交流，促進國際理解與合作，在推動人類命運共同體建設(shè)過程中，做出我們教育應(yīng)有的貢獻，鋪就學生成功成才的大道。”
英國著名私校校長，曾獲得英國獨立學校協(xié)會(ISA)授予的“學校成功變革管理獎”的Mike Seaton擔任執(zhí)行校長，他希望學術(shù)優(yōu)異和全人發(fā)展可以兩者兼得，不僅在學術(shù)探索中不斷發(fā)揮創(chuàng)造性和熱情，鼓勵學生培養(yǎng)興趣和發(fā)展技能同樣是老師教育教學工作的重點，“學術(shù)上的嚴格性和創(chuàng)造力將相互依存，通過豐富的課外活動計劃，特別重視對孩子的全人教育”。他認為，中西融合的教育最令人興奮的地方在于，真正把中國教育的精華與國際教育的精華結(jié)合起來，他非常關(guān)注中外校長和中外教的有效合作，通過雙向合作，相互學習，相互補充，從而給學生帶來持續(xù)發(fā)展的、富有創(chuàng)造性的教育。
擁有30余年教育管理經(jīng)驗，曾在英國多所學校擔任管理職務(wù)的Bruce Thompson，對于學校的關(guān)顧體系有深刻的理解，在他看來，每個人都有實現(xiàn)卓越的可能，教育的多樣性在于不同的機會，允許個性、特長，關(guān)顧體系在培養(yǎng)孩子的情感、社交和學業(yè)發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用，充分挖掘潛力，讓孩子們夢想成真，成為更好的自己。他喜歡中國這種“一切皆有可能”的努力哲學，對應(yīng)到國際化教育中，就是我們對于國際化教育的開放程度，比如向英國學習如何做“全人教育”，向美國學習如何培養(yǎng)“創(chuàng)新力”，通過融合，讓更好的教育發(fā)生。
中方校長兼雙語部門校長鄭軍詳細介紹了學校的中西融合課程，清晰地解構(gòu)了新學校將如何最大化地激發(fā)學生潛能，通過嚴謹?shù)皇?chuàng)新的課堂教學，獨有的個性化課程選擇和輔導(dǎo)機制，卓越的教學質(zhì)量，鏈接深度和廣度兼?zhèn)涞慕虒W資源，為學生在課內(nèi)和課外都能提供全面完備的提升機會。
集團化辦學，整合優(yōu)質(zhì)教育資源
上海華二昆山國際學校、無錫南外國王國際學校和人大附中杭州學校作為狄邦打造的國際學校，已取得一定的教育成果，來自上海華二昆山國際學校的執(zhí)行校長Carol Santos和人大附中杭州學校的執(zhí)行校長Stuart Walker，分享了學校的成功經(jīng)驗。隨著國際化學校的不斷發(fā)展，家長和孩子對國際教育的認知和要求正在不斷發(fā)生變化，對此，兩位校長針對新形勢下，國際化人才的培養(yǎng)，闡述了各自的觀點與經(jīng)驗，我們相信，未來，成都學校也將成為全國范圍內(nèi)同類最好的學校之一。
優(yōu)質(zhì)的國際化教育離不開高品質(zhì)的國際教育團隊，狄邦教育集團教育總監(jiān)Peter Derby-Crook、全球招聘及人力資源總監(jiān)Vanessa Cumbers、江蘇省蘇州實驗中學國際課程中心學術(shù)校長Gerrard D. Evans和上海交通大學附屬中學國際課程中心的學術(shù)校長Sasi Antony就“集團化辦學之下的教師招聘、培養(yǎng)和教學質(zhì)量管理”深入探討。
早在2013年，狄邦教育就建立了全球外籍師資招聘與管理團隊，并創(chuàng)制了一套行之有效的外教資源管理體系，保障師資穩(wěn)定，同時，配合狄邦的教學質(zhì)量管理團隊，對教師進行評估和管理。為提升教師職業(yè)素養(yǎng)，2019年狄邦教育聯(lián)合華東師范大學教育集團、英國劍橋大學考評部成立了iTeaching國際教師專業(yè)發(fā)展中心，培養(yǎng)接軌國際的雙語教師。同時，狄邦教育還將發(fā)揮集團化辦學優(yōu)勢，把豐富的教學資源，以及經(jīng)過實踐檢驗的辦學經(jīng)驗帶入成都。
在集團化辦學的支持下，成都狄邦肯思學校的管理團隊和教學團隊均擁有豐富的經(jīng)驗，師生比約為1:5，中外教比約為1:1，全校教師平均工作年限超過8年，55%以上的教師擁有碩士及以上學歷，畢業(yè)院校包括牛津大學、劍橋大學、哥倫比亞大學、紐約大學、中山大學等海內(nèi)外名校，雄厚的師資力量將為學校的可持續(xù)發(fā)展提供重要保障。(李永)
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