為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)，熟悉安全逃生路線(xiàn)及應(yīng)對(duì)處置流程，熟練掌握火場(chǎng)逃生的防護(hù)措施和方法，提高師生火災(zāi)應(yīng)急相應(yīng)能力。3月25日，迎賓路小學(xué)校進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練。這次逃生演練的重點(diǎn)是會(huì)使用正確自護(hù)動(dòng)作，有序的穿越火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的煙霧區(qū)。
演練前，學(xué)校在教學(xué)樓內(nèi)設(shè)置了多處“煙霧區(qū)”，要求學(xué)生在穿越煙霧區(qū)時(shí)不能硬闖，彎腰捂口鼻從煙霧下穿過(guò)。
下午14:35，火災(zāi)逃生演練開(kāi)始了。學(xué)校模擬電器短路著火發(fā)生火情。發(fā)現(xiàn)火情后總指揮立即在廣播里發(fā)出指令。告知師生們現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生火情，并且樓道里有濃煙肆虐。請(qǐng)全校同學(xué)迅速撤離到操場(chǎng)，通過(guò)煙霧區(qū)時(shí)，扶墻下蹲或爬行前進(jìn)，保持班級(jí)秩序，不要擁擠。
全校師生聽(tīng)到指令后迅速做出反應(yīng)。操場(chǎng)正在進(jìn)行體育走班課的班級(jí)，在老師或教練的組織下迅速集合在撤離至跑道，留出足夠的撤離路線(xiàn)給教學(xué)樓內(nèi)的班級(jí);教室里的學(xué)生迅速的按逃生路線(xiàn)進(jìn)行撤離。出門(mén)時(shí)遇到了濃煙阻擋，在班主任和副班主任的帶領(lǐng)下，孩子們沉著冷靜，有的下蹲靠墻根兒蹲走;有的跪到低處沿墻根爬行，很快各班級(jí)全部有條不紊穿的過(guò)了火場(chǎng)煙霧區(qū)，順利撤離到操場(chǎng)。
隨后，總指揮易玲老師進(jìn)行總結(jié)。表?yè)P(yáng)了在這次演練中表現(xiàn)迅速有序的班級(jí)， 特別對(duì)操場(chǎng)走班課的班級(jí)提出表?yè)P(yáng)，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)不驚慌，聽(tīng)指揮，鎮(zhèn)定地撤離。同時(shí)，再次向孩子們強(qiáng)調(diào)，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)所產(chǎn)生的煙霧會(huì)給人的生命安全造成重大危害，正確的自護(hù)動(dòng)作能夠幫助我們順利安全的逃生。
接著，孩子們觀(guān)看了動(dòng)畫(huà)視頻《森林火災(zāi)的危害》，倡導(dǎo)大家在春季踏青游玩時(shí)，不在野外用火，保護(hù)我們的綠色家園。
迎賓路小學(xué)一直十分重視安全工作，疏散演練成為了常規(guī)的教育活動(dòng)。學(xué)校定期、不定期地開(kāi)展安全演練，不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提升防護(hù)能力，讓安全知識(shí)成為生活常識(shí)，讓技能成為本能！（陳海燕）
