為促進(jìn)青羊區(qū)學(xué)校教育科研工作的規(guī)范有序開展，提高課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性，依據(jù)《成都市青羊區(qū)“十三五”教育科研管理辦法》的相關(guān)要求，成都市青羊區(qū)教科院于2021年3月30日對(duì)青羊區(qū)教育科研規(guī)劃課題進(jìn)行立項(xiàng)答辯。
成都市青羊區(qū)天府幼兒園錦繡園立足于國家的宏觀背景，區(qū)域的中觀背景及園所的微觀背景，以“幼兒園勞動(dòng)教育中幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的觀察與培養(yǎng)”參與了本次立項(xiàng)答辯。
答辯過程中，園點(diǎn)負(fù)責(zé)人毛芳芳就研究背景、文獻(xiàn)查閱、概念界定、研究內(nèi)容、研究創(chuàng)新點(diǎn)、研究思路和研究過程等對(duì)課題進(jìn)行了陳述。
陳述完畢后，專家組都對(duì)“勞動(dòng)教育中的學(xué)習(xí)品質(zhì)”這一選點(diǎn)的創(chuàng)新性表示贊揚(yáng)。其中天府新區(qū)教科院科研室主任黃建如對(duì)課題的具體實(shí)施提出了“根據(jù)年齡段分層設(shè)計(jì)”等可操作性建議，成都市第六幼兒園園長張梅建議課題組從幼兒及家長方面，多角度完善幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的觀察和記錄。
最后，成都市教科院改革發(fā)展研究所所長胡燕提醒課題組，在關(guān)注勞動(dòng)教育拓展功能的同時(shí)，也不要忽略了勞動(dòng)教育的主要功能。
通過本次區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)答辯，課題組對(duì)于課題研究內(nèi)容的聚焦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，在接下來的研究工作中，課題組將進(jìn)一步完善研究思路，做出勞動(dòng)教育的特色和亮點(diǎn)。（孫林馨 通訊員 張靜）
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